下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法正確的是（　�。�
A、五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機取樣的原則
B、調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法
C、標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實際值
D、將M只鹿標記，在捕獲的n只鹿中有m只被標記，則該鹿群約有（M×n÷m）只
考點：估算種群密度的方法
專題：
分析：1、解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時，首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法，其次要知道怎么調(diào)查．一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度．
2、計算種群密度時，樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計算時要注意樣方的面積大小相等，標志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)．種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù)．
解答： 解：A、樣方法的關(guān)鍵是隨機取樣，常用方式是五點取樣和等距取樣，A正確；
B、調(diào)查古樹木和蝗蟲幼蟲常采用樣方法，調(diào)查羊的種群密度常采用標記重捕法，B錯誤；
C、標記重捕法調(diào)查得到的種群密度是估算值，C正確；
D、假設(shè)種群數(shù)量為N，捕獲并標記的個體數(shù)為M，重捕的n個，其中被標記的m個，則該鹿群約有（M×n）÷m只，D正確．
故選：ACD．
點評：本題考查估算種群密度的方法，要求考生掌握估算種群密度的樣方法和標記重捕法，明確這兩種方法的適用范圍，能準確判斷出調(diào)查選項中各種生物的種群密度適宜采用的調(diào)查方法，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

若一對夫婦已生有1個女孩，那么再生一個孩子是女孩子的幾率是多少（　�。�
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，A與細胞膜的選擇透過性有密關(guān)系，則A是
 
；B代表細胞膜的基本骨架，則B是
 
；D與細胞信息交流有關(guān)，則D是
 
．
（2）從功能上來說細胞膜是
 
膜．維生素D是一種固醇類物質(zhì)，它很容易被小腸上皮細胞吸收，那么它通過小腸上皮細胞膜的方式是圖中編號
 
．
（3）將人的紅細胞放在質(zhì)量分數(shù)為0.5%的鹽水中細胞吸水膨脹，B的厚度變小，這說B具有
 
．
（4）在①～④的方式中代表被動運輸?shù)挠?div id="k0gssak" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中序號
 
；葡萄糖從腸腔進入小腸絨毛上皮細胞是圖中序號
 
；葡萄糖進入紅細胞是圖中序號
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A、赤霉素能促進細胞的伸長
B、細胞分裂素能促進細胞的分裂
C、生長素能促進果實的發(fā)育
D、脫落酸能抑制細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

在胰島細胞中，參與合成并分泌胰島素的細胞器有（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性．
甲乙丙丁
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
（1）若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計實驗如下：雜交組合序號為
 
．子代性狀如果雌性全為卷曲翅，雄性
 
，則基因位于X染色體上．
（2）若已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計雜交實驗如下：選取序號為
 
的親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為
 
，則存在顯性純合致死，否則不存在．
（3）若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）果蠅雜交，子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是
 
；卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例
 
；卷曲翅與正常翅的遺傳
 
（是或否）遵循遺傳定律，如果遵循其實質(zhì)是什么，如果不遵循，其理由是什么
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的生物大分子．請據(jù)圖回答問題：

（1）在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)
 

（2）物質(zhì)c是
 
，由其構(gòu)成C是
 
（簡稱DNA），物質(zhì)d是
 
．
（3）A、B、C這些生物大分子稱為a、b、c的
 
．
（4）圖乙是圖甲B中的一個三肽，A表示
 
，D表示
 
．圖中表示R基團的字母是
 
，表示肽鍵的字母是
 
．若氨基酸的平均相對分子量為128，三肽的相對分子量為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子的復(fù)制需要一定的條件，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、親代DNA分子的兩條鏈均可成為子代DNA分子的模板鏈
B、DNA分子復(fù)制所需要的原料是四種分別含有A、G、C、T堿基的核糖核苷酸
C、DNA分子的復(fù)制過程是一個消耗ATP的過程
D、DNA分子的解旋需要有關(guān)酶的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)．請分析回答下列問題．

（1）圖1表示抵御病原體攻擊的第
 
道防線，圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有
 
（填字母）．
（2）艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞
 
（填字母）．此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細胞外，還產(chǎn)生
 
（填專用名詞），這種物質(zhì)作用于
 
 細胞（填名稱），促使其增殖分化成漿細胞和
 
細胞（填字母）．因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失．
（3）圖2中的
 
細胞不但能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及
 
的細胞，這些細胞死亡的方式屬于
 
．以上兩種情況體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
 
功能．
（4）艾滋病病毒（HIV）通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細胞并侵染，從而破壞人類免疫系統(tǒng)．科學家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細胞中，以防止病毒增殖．研究思路是：建構(gòu)HIV可識別的帶有CD4受體的人體
 
細胞，讓HIV識別并侵染，侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖．請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因：
 
．

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