分析 分析題圖:圖示表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用.功能正常的CFTR蛋白能協(xié)助氯離子轉運至細胞外,使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋;功能異常的CFTR蛋白不能協(xié)助氯離子轉運至細胞外,導致肺部細胞表面的黏液不斷積累.據(jù)此答題.
解答 解:(1)圖示為細胞膜的流動鑲嵌模型,其基本支架是磷脂雙分子層.由圖可知,功能正常的CFTR蛋白能協(xié)助氯離子進行跨膜運輸,而功能異常的CFTR蛋白不能協(xié)助氯離子進行跨膜運輸,可見,氯離子跨膜運輸?shù)恼_M行是由膜上功能正常的CFTR蛋白決定的.
(2)在正常細胞內,氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動轉運方式轉運至細胞外,隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高,細胞內外濃度差增大,導致水分子向膜外擴散的速度加快,使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋.
(3)由題干信息可知:載體蛋白能極大提高運輸速度;運輸鉀離子的載體和運輸鈉離子的載體不一樣即載體具有特異性.
(4)結合“主動轉運需要能量”和“主動轉運所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復合體”可推知該類膜蛋白都能水解ATP為主動轉運提供能量.
故答案為:
(1)流動鑲嵌 磷脂雙分子層 功能正常的CFTR蛋白
(2)主動運輸 加快
(3)①載體蛋白能極大提高運輸速度
②載體具有特異性
(4)ATP
點評 本題結合CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用圖解,考查細胞膜的流動鑲嵌模型、物質跨膜運輸?shù)戎R,要求考生識記流動鑲嵌模型的主要內容;識記物質跨膜運輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩,能根?jù)圖中和題中信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素可以隨血液定向運輸?shù)狡鹱饔貌课?/td> | |
B. | 激素能對特定的靶器官、靶細胞起作用 | |
C. | 激素可以重復利用 | |
D. | 激素能催化體內化學反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溶液的種類及濃度高低 | 液面升降情況 | |||
甲 | 乙 | a | b | |
A | 蔗糖溶液(低濃度) | 蔗糖溶液(高濃度) | 下降 | 上升 |
B | 蔗糖溶液(10%) | 葡萄糖溶液(10%) | 不變 | 不變 |
C | 蔗糖溶液(0.1mol/L) | 葡萄糖溶液(0.1mol/L) | 不變 | 不變 |
D | CaCl2溶液(0.2mol/L) | NaCl溶液(0.2mol/L) | 上升 | 下降 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “建立血糖調節(jié)的模型”模擬活動本身屬于構建動態(tài)的物理模型,之后,根據(jù)活動的體會構建的為概念模型 | |
B. | “DNA分子雙螺旋結構模型”、“細胞膜的流動鑲嵌模型”都屬于構建物理模型 | |
C. | 對達爾文的自然選擇學說的解釋模型屬于概念模型 | |
D. | 構建數(shù)學模型的基本過程為觀察研究對象→提出問題→提出合理假設→根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用數(shù)學形式表達事物的性質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 44% | B. | 24% | C. | 42% | D. | 28% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)的種群密度越來越低 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性逐漸降低 | |
C. | 10年后該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落將不存在分層現(xiàn)象 | |
D. | 這種現(xiàn)象的發(fā)生可能與人口快速增長有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•丹東校級期末)兔的細胞中核酸,核苷酸,堿基各有多少種( )
A.2,8,5 B.2,8,8
C.2,4,4 D.1,5,8
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