請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

(1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中的[
 
]
 
的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.
(2)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的[
 
]
 
,引起這種變化的根本原因是
 
;此病主要是影響人體有氧呼吸第
 
階段.
(3)胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰液、胰島素和胰高血糖素,其中
 
可以進(jìn)入血液,參與糖類代謝的調(diào)節(jié).
(4)毛細(xì)血管管壁壁細(xì)胞生活的具體細(xì)胞外液是
 

(5)下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是
 
(多選).
A.血紅蛋白 B.血漿蛋白 C.載體蛋白 D.呼吸氧化酶    E.尿液 F.葡萄糖.
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:據(jù)圖分析:①表示淋巴液,②毛細(xì)淋巴管,③表示毛細(xì)血管,④表示血漿,⑤表示血細(xì)胞,⑥表示組織液,⑦表示組織細(xì)胞.A表示毛細(xì)血管動(dòng)脈端,B表示毛細(xì)血管靜脈端.
解答: 解:(1)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,血漿滲透壓降低,組織液滲透壓較高,會(huì)造成血漿水分滲透到組織液,形成組織水腫.
(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因突變引起的,患者紅細(xì)胞的形態(tài)會(huì)發(fā)生改變,導(dǎo)致運(yùn)輸氧氣的能力大大下降,影響呼吸作用的第三階段還原氫的氧化.
(3)胰腺分內(nèi)分泌部和外分泌部,內(nèi)分泌主要分泌胰島素和胰高血糖素參與糖類代謝,外分泌部主要分泌消化液參與食物的消化.
(4)毛細(xì)血管管壁壁細(xì)胞生活的具體細(xì)胞外液是血漿和組織液.
(5)A、血紅蛋白是紅細(xì)胞的組成成分,不是內(nèi)環(huán)境的成分,A錯(cuò)誤;
B、血漿蛋白是內(nèi)環(huán)境的組成成分,B正確;
C、載體蛋白主要存在于細(xì)胞膜上,C錯(cuò)誤;
D、呼吸氧化酶屬于胞內(nèi)酶,D錯(cuò)誤;
E、尿液不屬于體液,不是內(nèi)環(huán)境的成分,E錯(cuò)誤;
F、葡萄糖是內(nèi)環(huán)境的成分,F(xiàn)正確.
故選:BF.
故答案為:
(1)⑥組織液
(2)⑤紅細(xì)胞 基因突變 三
(3)胰島素和胰高血糖素
(4)血漿與組織液 
(5)BF
點(diǎn)評(píng):本題主要考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境成分的識(shí)記與理解,提高識(shí)圖作答能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種遺傳病的家族系譜,該病受一對(duì)基因控制,設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍,已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6是純合子,請(qǐng)分析回答:

(1)該遺傳病的致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳.
(2)Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別為
 
 

(3)若Ⅲ1與Ⅲ8近親婚配,則生出病孩的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家族遺傳病遺傳系譜圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題(相關(guān)基因可用B、b表示):
(1)該病的遺傳是
 
性遺傳,其致病基因位于
 
染色體上.
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎,患病的概率為
 

(3)若Ⅲ10和Ⅲ11結(jié)婚違反我國(guó)婚姻法中
 
的規(guī)定.若他們婚配生出有這種病后代的概率是
 

(4)寫出親本組合I1和I2的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲型血友病是由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳病(H對(duì)h為顯性).圖1中兩個(gè)家系都有該血友病的發(fā)病史,Ⅲ-2和Ⅲ-3婚后生下一個(gè)性染色體組成是 XXY 的非血友病兒子(Ⅳ-2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.

(1)根據(jù)圖1,
 
(填“能”或“不能”)確定Ⅳ-2兩條X染色體的來(lái)源;Ⅲ-4與一攜帶致病基因但表現(xiàn)正常女子結(jié)婚,其女兒患血友病的概率是
 

(2)兩家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ(簡(jiǎn)稱 F8,即抗血友病球蛋白)基因堿基對(duì)缺失所致.為探明Ⅳ-2的病因,對(duì)家系的第Ⅲ、Ⅳ代成員F8基因的特異片段進(jìn)行了PCR擴(kuò)增,其產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示.請(qǐng)結(jié)合圖1,推斷出IV-2的基因型
 

(3)現(xiàn)Ⅲ-3 再次懷孕,產(chǎn)前診斷顯示胎兒(Ⅳ-3)細(xì)胞的染色體為44+XY;F8基因的PCR檢測(cè)結(jié)果如圖2所示,由此建議Ⅲ-3
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某生物的性染色體簡(jiǎn)圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.
(1)有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的
 
部分.在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,X和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是圖中的
 
片段.
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺(tái)灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來(lái)源是
 

A.常染色體      B.X染色體      C.Y染色體    D.線粒體
(3)果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)是一對(duì)相對(duì)性狀,基因W、w位于X染色體上,如果圖為果蠅性染色體組成圖,則W基因在
 
號(hào)染色體上.選基因型為
 
的親本一次雜交,單從眼色性狀便能鑒別果蠅的雌雄.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將成熟的蘋果放在未成熟的香蕉堆里會(huì)促進(jìn)香蕉的成熟,該過(guò)程中起作用的激素是( 。
A、生長(zhǎng)素B、細(xì)胞分裂素
C、赤霉素D、乙烯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,請(qǐng)根據(jù)下列有關(guān)酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作,回答相關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)操作試管
ABCDEF
1、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的可溶性淀粉溶液1mL++--+-
2、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的蔗糖溶液1mL--++-+
3、加入唾液淀粉酶原液1mL+-+---
4、加入蔗糖酶溶液1mL-+-+--
5、加入蒸餾水1mL----++
6、酶促水解反應(yīng)搖勻,37℃水浴保溫10min
7、向每個(gè)試管中加入斐林試劑2mL搖勻,50~65℃水浴加熱10min
8、觀察并記錄各試管內(nèi)的變化
(1)本試題的變量是
 

(2)制備淀粉溶液時(shí)需加熱煮沸,但制備好了以后必須冷卻到室溫才能用,這是防止
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)中
 
號(hào)試管能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀,本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為
 

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,E、F試管起
 
作用.本實(shí)驗(yàn),能否用碘液代替斐林試劑
 
(能/不能),理由是:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔皮下脂肪白色對(duì)黃色為顯性,將純種的白脂肪家兔與黃脂肪家兔雜交,產(chǎn)下的仔兔喂含有葉綠素的飼料時(shí),脂肪為白色,否則為黃色,這說(shuō)明( 。
A、表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果
B、基因型相同,表現(xiàn)型一定不同
C、基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、大腦皮層對(duì)四肢活動(dòng)的控制不經(jīng)過(guò)脊髓
B、意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者聽不懂別人講話
D、條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞有關(guān)

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