下列有關(guān)生物技術(shù)的說法正確的是（　�。�
A、凝膠色譜法中相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)先被洗脫出
B、剛果紅染色法可用于分解尿素的細(xì)菌的分離
C、一般用包埋法或物理吸附法固定酵母細(xì)胞
D、選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細(xì)胞可直接通過體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體
考點：蛋白質(zhì)的提取和分離,以尿素為氮源，測定能生長的細(xì)菌的數(shù)量,制備和應(yīng)用固相化酶,單克隆抗體的制備過程
專題：
分析：1、凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法，相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程長，移動的速度慢，相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程短，移動的速度快．
2、固定化酶和固定化細(xì)胞是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法．一般來說，酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定，而細(xì)胞多采用包埋法固定化．這是因為細(xì)胞個大，而酶分子很�。粋�大的細(xì)胞難以被吸附或結(jié)合，而個小的酶容易從包埋材料中漏出．
解答： 解：A、凝膠色譜法中相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)經(jīng)過的路程短，故先被洗脫出，A正確；
B、剛果紅染色法可用于分解纖維素的細(xì)菌的分離，B錯誤；
C、一般用包埋法固定酵母細(xì)胞，這是因為細(xì)胞個大，難以被吸附或結(jié)合，C錯誤；
D、選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細(xì)胞還需通過抗體檢測后才能通過體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查學(xué)生對蛋白質(zhì)的提取和分離、酶固定化、分解纖維素的細(xì)菌的分離實驗操作步驟的識記和理解．難度一般，對血紅蛋白的提取和分離的實驗的實驗原理和具體操作方法的掌握是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現(xiàn)象搭配正確的是（　　）
A、脂肪～蘇丹Ⅲ染液～顯微鏡觀察～染成紅色
B、葡萄糖～斐林試劑～直接觀察～磚紅色沉淀
C、蛋白質(zhì)～雙縮脲試劑～加熱～紫色反應(yīng)
D、DNA～二苯胺試劑～加熱～藍(lán)色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)材料回答下列有關(guān)問題：
I：某大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑（使酶相互連接），海藻酸鈉來包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對其最佳固定條件進(jìn)行了探究．下圖顯示的是部分研究結(jié)果．（注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶的活性和酶的數(shù)量）

（1）從圖1可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對溫度變化的適應(yīng)性更
 
．
（2）從圖2可以看出：海藻酸鈉濃度為
 
時的小麥酯酶活力最強．當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時，酵活力較低的原因是：
 
．
Ⅱ：某實驗小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過程如下：
①活化酵母細(xì)胞：稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌，使酵母細(xì)胞活化；
②配制CaCl2溶液：將無水CaCl2溶解在定量蒸餾水中，配制成一定濃度的CaCl2溶液；
③配制海藻酸鈉溶液：用定量的海藻酸鈉直接溶解在定量的蒸餾水/無菌水中，配制成溶液；
④海藻酸鈉溶液和酵母細(xì)胞混合：將活化的酵母細(xì)胞迅速加入到剛配制成的海藻酸鈉液中，充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颍?br />⑤固定化酵母細(xì)胞：用注射器以恒定的速度緩慢將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中，觀察凝膠珠形成．
（1）請你改正其中兩處錯誤的操作：
第一處
 
；
第二處
 
．
（2）剛形成的凝膠珠要在CaCl2溶液中浸泡30min左右，目的是
 
．
（3）如果制作的凝膠珠顏色過淺．呈白色，則說明海藻酸鈉濃度
 
（過低/過高）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

冬天，種植大棚蔬菜的專業(yè)戶，白天要蓋塑料大棚，使陽光能透進(jìn)棚內(nèi)提高棚內(nèi)的溫度，夜間要揭開塑料薄膜進(jìn)行換氣并適當(dāng)降溫，如圖的四個曲線中，能表示白天大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳濃度變化的是（　　）
A、③和②B、④和③
C、②和③D、①和②

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的功能主要是由血紅蛋白完成的，血紅蛋白的主要功能是攜帶O2或CO2，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進(jìn)行實驗，來提取和分離血紅蛋白．根據(jù)材料回答下列問題．
（1）實驗前取新鮮血液，要在采血器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，取血回來，馬上進(jìn)行離心，收集血紅蛋白溶液．加入檸檬酸鈉的目的是
 
．
（2）在對樣品進(jìn)行處理時，主要包括
 
、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析等步驟．其中透析技術(shù)的原理是
 
．
（3）同學(xué)甲利用瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離，在電泳過程中，影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素包括蛋白質(zhì)分子的
 
、
 
以及分子的形狀等．
（4）同學(xué)乙利用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白分離（如圖一），他在操作中加樣的正確順序是
 
，在執(zhí)行圖一中②所示操作時，色譜柱下端連接的尼龍管應(yīng)該
 
（打開或關(guān)閉）

（5）圖二、圖三分別是同學(xué)甲、乙利用同一種樣品分離得到的結(jié)果，則圖三中與圖二中蛋白質(zhì)P對應(yīng)的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國青藏高原農(nóng)區(qū)小麥高產(chǎn)的主要原因是由于當(dāng)?shù)兀ā　。?/div>
A、晝夜溫差大，太陽輻射強
B、CO2濃度高
C、合理密植
D、增加空氣濕度和氧氣濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列操作正確的是（　�。�
A、分離紅細(xì)胞時采用低速長時間離心
B、紅細(xì)胞釋放出血紅蛋白只需要加入蒸餾水就可
C、分離血紅蛋白溶液是低速短時間離心
D、透析時要用20mmol/L的磷酸緩沖液，透析12h

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科目：高中生物 來源： 題型：

“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設(shè)的措施（　�。�
A、小流域綜合治理工程
B、城市環(huán)境工程
C、草原生態(tài)恢復(fù)工程
D、濕地生態(tài)恢復(fù)工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

用3H標(biāo)記葡萄糖中的氫，經(jīng)有氧呼吸后，下列物質(zhì)中，可能有3H的是（　�。�
A、H2O
B、CO2
C、C2H5OH
D、C3H6O3

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