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如圖甲、乙是兩個家庭系譜圖,乙家族患色盲(B-b).下列敘述中,不正確的是( 。
A、圖甲中的遺傳病,其致病基因位于X染色體上,是顯性遺傳
B、若圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生個體(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8的表現型不一定正常
C、圖乙中Ⅰ-1的基因型是XBXb,Ⅰ-2的基因型是XBY
D、若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結婚,則他們生下兼患兩病男孩的概率是
1
8
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析甲圖:1號和2號均患病,但他們有一個正常的女兒(5號),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病為常染色體顯性遺傳。
分析乙圖:乙家族患色盲(B-b),則3號的基因型為XbY,5號的基因型為XbXb
解答: 解:A、由以上分析可知,甲為常染色體顯性遺傳病,A錯誤;
B、甲圖中,Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生個體,4號個體的基因型為Aa,其中A基因可能會遺傳給Ⅲ-7,也可能會遺傳給Ⅲ-8,因此Ⅲ-8的表現型不一定正常,B正確;
C、圖乙中,由Ⅲ-5可知Ⅱ-4的基因型為XBXb,則Ⅰ-1的基因型是XBXb,Ⅰ-2的基因型是XBY,C正確;
D、Ⅲ-8的基因型及概率為
1
2
AaXBY、
1
2
aaXBY,Ⅲ-5的基因型為aaXbXb,他們婚配,生患甲病孩子的概率為
1
2
×
1
2
=
1
4
,生患色盲男孩的概率為
1
2
,因此生下兼患兩病男孩的概率是
1
4
×
1
2
=
1
8
,D正確.
故選:A.
點評:本題結合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種?嫉娜祟愡z傳病的類型及特點,能根據系譜圖,利用口訣判斷其遺傳方式及相應個體的基因型,能熟練運用逐對分析法進行相關概率的計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個家族中某種遺傳病的遺傳情況,若3號個體為純合子的概率是
1
2
,則該病最可能的遺傳方式是(  )
A、伴X染色體顯性遺傳
B、伴Y染色體遺傳
C、伴X染色體隱性遺傳
D、常染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家用擬谷盜和鋸谷盜兩種昆蟲(以面粉為食)作為實驗材料研究生物間的競爭關系,結果如圖所示,以下有關敘述錯誤的是( 。
A、擬谷盜的競爭力始終大于鋸谷盜
B、圖b鋸谷盜競爭力增強與細玻璃管有關
C、由圖推測鋸谷盜的個體大于擬谷盜
D、加放細玻璃管對兩種昆蟲的生活都有利

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科目:高中生物 來源: 題型:

蜘蛛腳樣趾綜合征是單基因遺傳病,如圖為該病的家族系譜圖,有關分析正確的是( 。
A、該遺傳病可能由X染色體上的顯性基因控制
B、Ⅲ1和Ⅲ5的表現型相同,基因型也一定相同
C、Ⅲ5與正常男性結婚,生一個患該病男孩的概率是
1
4
D、由圖可知該遺傳病在人群中的發(fā)病率為40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞中儲存能量的多糖是( 。
A、葡萄糖B、糖元
C、淀粉D、麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某健康人飯后3小時,略有饑餓感,肝組織內葡萄糖移動方向總趨勢示意圖,其中正確的是( 。
A、1B、2C、1和3D、2和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、方框部分是RNA結構單位之一
B、ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量;該反應式ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用的高效性
C、表示細胞呼吸過程,若其中1~3代表有關生理過程發(fā)生的場所,則甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
D、表示葉綠體色素提取與分離實驗中紙層析的結果,據圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列可以稱為種群密度的是(  )
A、農田里一平方米內的植物個體數
B、一個教室里所有的學生數
C、一塊棉田中所有的棉鈴蟲總數
D、某市五萬育齡婦女

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題:
(1)研究蛋白質轉運過程,一般采用的研究方法是
 

(2)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有
 

(3)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞最可能處于細胞周期的
 
,此階段細胞主要完成
 
的過程.
(4)細胞中酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質.“細胞中酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內具有
 
的緣故,此現象也表明物質進出該系統(tǒng)的結構具有
 
的生理特性.該特性的分子基礎是
 
具有疏水性以及
 
具有專一性.

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