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如圖表示分泌蛋白的合成、運輸和釋放。下列與此有關的敘述中,不正確的是


  1. A.
    該圖能表示胰島細胞分泌胰島素和胰腺細胞分泌胰液
  2. B.
    該過程依賴線粒體提供能量
  3. C.
    該過程要有核糖體和高爾基體發(fā)揮作用
  4. D.
    在腸腺細胞中注入32P標記的物質可追蹤分泌蛋白所經過的細胞器或細胞結構
D
本題考查了細胞的結構相關知識。
分泌蛋白最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網進行初步的加工后,進入高爾基體經過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合,分泌到細胞外。
P不是蛋白質的特征元素,應該用C、H、O、N、S等元素標記,去追蹤分泌蛋白所經過的細胞器或細胞結構。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濰坊市高三2月月考生物試卷 題型:選擇題

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列有關說法不正確的是                                   

A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體

B.該過程可以說明各細胞器的結構和功能之間具有密切的關系

C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三上第一次測評生物試卷 題型:選擇題

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列有關說法不正確的是    (   )

A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體

B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系

C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D.圖解中的全過程在原核細胞中也可以發(fā)生

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列有關說法不正確的是                                      (  )

氨基酸―→核糖體①②細胞膜

         

供能

              ③

A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體

B.該過程可以說明各細胞器的結構和功能之間具有密切的關系[]

C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一第二次階段考試生物試卷 題型:選擇題

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列有關說法不正確的是                                  

氨基酸―→核糖體①②細胞膜

         

供能 ③

A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體

B.該過程可以說明各細胞器的結構和功能之間具有密切的關系

C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

 

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科目:高中生物 來源:2012屆山東省定陶一中高三上第一次測評生物試卷 題型:單選題

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列有關說法不正確的是   (  )

A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
D.圖解中的全過程在原核細胞中也可以發(fā)生

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