【題目】化合物G是一種有機(jī)光電材料中間體，由苯甲醛和乙醛為原料合成，路線如下：

已知：

（1）反應(yīng)②的試劑和條件是_____；反應(yīng)③的類型為______________。

（2）證明反應(yīng)①已經(jīng)發(fā)生的操作是____________________。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________________________。

（4）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________。

（5）寫出苯環(huán)上的一氯代物只有2種的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__。

（6）根據(jù)已有知識(shí)，寫出甲苯制取苯甲醛的合成路線，其他試劑任選。（合成路線的表示方式為：乙目標(biāo)產(chǎn)物）____

【答案】銀氨溶液，水浴加熱 加成反應(yīng) 取反應(yīng)①后的溶液，滴加溴的四氯化碳溶液，若看到顏色褪去，說明反應(yīng)①已經(jīng)發(fā)生，否則反應(yīng)未發(fā)生 、、、

【解析】

E和反應(yīng)生成，根據(jù)逆推，可知E是，D酸化后和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成，則D是，結(jié)合C的分子式C9H8Br2O2，逆推可知C是，B是。

根據(jù)以上分析，（1）反應(yīng)②是A中的醛基被氧化為羧基，所以試劑和條件是銀氨溶液，水浴加熱；反應(yīng)③是與溴水反應(yīng)生成，反應(yīng)類型為加成反應(yīng)；

（2）碳碳雙鍵能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)，醛基與溴的四氯化碳溶液不反應(yīng)，證明反應(yīng)①已經(jīng)發(fā)生的操作是：取反應(yīng)①后的溶液，滴加溴的四氯化碳溶液，若看到顏色褪去，說明反應(yīng)①已經(jīng)發(fā)生，否則反應(yīng)未發(fā)生；

（3）反應(yīng)④是在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；

（4）根據(jù)逆推，可知E是

（5）苯環(huán)上的一氯代物只有2種，B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以是、、、；

（6）光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成，水解為，氧化為，合成路線為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體的功能由其中的約1 000種蛋白質(zhì)來執(zhí)行。下圖是真核細(xì)胞中線粒體蛋白X從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)的圖解，導(dǎo)肽（一般含10～80個(gè)氨基酸殘基）是該蛋白質(zhì)一端的肽段，在引導(dǎo)蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體基質(zhì)的過程中起到了重要的定位作用。

注：① Hsp：熱休克蛋白，按照分子的大小分為Hsp 70，Hsp 60等。

（1）組成線粒體前體蛋白X的肽鏈中，N端特指的是含有游離的—NH2一端，則肽鏈的另外一端應(yīng)該含有的化學(xué)基團(tuán)是_____________________。

（2）線粒體前體蛋白X是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)中___________內(nèi)的基因控制合成，合成部位是__________________。據(jù)圖可知熱休克蛋白的作用是____________________。

（3）據(jù)研究，線粒體內(nèi)的DNA也參與線粒體中許多酶復(fù)合物的生物合成，由此可見線粒體屬于______（填“自主性”“半自主性”或“無自主性”）細(xì)胞器。

（4） 高等哺乳動(dòng)物進(jìn)行受精作用時(shí)，受精卵中的線粒體幾乎全部來自____________，不考慮基因突變、細(xì)胞器衰老等因素，在受精作用前后，同一線粒體中的蛋白質(zhì)組成________（填“可能”或“不可能”）有差異，其原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的過程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)先調(diào)pH值后髙壓蒸汽滅菌

B. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細(xì)菌分散，可以獲得單細(xì)胞菌落

C. 步驟③采用涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素

D. 步驟④挑取③中不同種的菌落分別接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙胺卡因（H）是一種局部麻醉藥物，實(shí)驗(yàn)室制備H的一種合成路線如下：

已知：

回答下列問題：

(1)B的化學(xué)名稱是________，H的分子式是_____________。

(2)由A生成B的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件分別為_______________。

(3)C中所含官能團(tuán)的名稱為_________，由G生成H的反應(yīng)類型是___________。

(4)C與F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為______________________________________。反應(yīng)中使用K2CO3的作用是_______________。

(5)化合物X是E的同分異構(gòu)體，X能與NaOH溶液反應(yīng)，其核磁共振氫譜只有1組峰。X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________。

(6)（聚甲基丙烯酸甲酯）是有機(jī)玻璃的主要成分，寫出以丙酮和甲醇為原料制備聚甲基丙烯酸甲酯單體的合成路線：________________。（無機(jī)試劑任選）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物（2n）在自然條件下進(jìn)行自花傳粉，野生型開紅花。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在紅花種群中出現(xiàn)了2株白花突變個(gè)體（白花Ⅰ和白花Ⅱ）。研究人員利用這2株白花植株進(jìn)行了相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)

雜交組合及結(jié)果

實(shí)驗(yàn)1

①白花IF1：白花F2：白花

②白花IIF1：白花F2：白花

實(shí)驗(yàn)2

③野生型×白花I→F1：紅花F2：紅花∶白花=3∶1

④野生型×白花II→F1：紅花F2：紅花∶白花=9∶7

（1）從實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果分析，白花Ⅰ和白花Ⅱ的突變________（填“是”或“不是”)由環(huán)境引起的，判斷理由是________。

（2）根據(jù)雜交組合④的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出白花Ⅱ的花色突變由________對(duì)等位基因控制；自然條件下，F3的紅花植株中純合子占________。

（3）缺體（2n-1）可用于基因的染色體定位。人工構(gòu)建該種植物的缺體系（紅花）應(yīng)有n種缺體。若將白花Ⅰ與該種植物缺體系中的全部缺體分別雜交，留種并單獨(dú)種植，當(dāng)子代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為________時(shí)，可將白花突變基因定位于該缺體所缺少的染色體。

（4）控制白花Ⅰ的突變基因與控制白花Ⅱ的突變基因中，可能有相同的基因，也可能沒有。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)予以鑒定（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生突變及染色體畸變）。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體某類免疫過程的模式圖，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞C增殖、分化的作用B. 物質(zhì)I和物質(zhì)II都屬于免疫活性物質(zhì)

C. 能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別的細(xì)胞有B、C和DD. 細(xì)胞A和B在特異性免疫中都發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（ ）

A.b能識(shí)別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開

B.通常情況下，a與d需要用同一種限制酶進(jìn)行切割

C.c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)

D.c代表的是RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘草素具有抗癌活性，其合成路線如下：

（1）E中官能團(tuán)名稱為________________，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________，B→C的反應(yīng)方程式為___________________________________________。

（2）A~F中含有手性碳原子的是_________________（填字母）。

（3）寫出符合下列條件的B的同分異構(gòu)體__________________（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不考慮立體異構(gòu)）。

①苯環(huán)上有兩個(gè)取代基；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)；③能與溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

（4）寫出以和為原料制備的合成路線：_______________________（無機(jī)試劑任選）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(2n=12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量。

（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見紡錘體的形成機(jī)制是________________________。在M期中，染色單體的出現(xiàn)發(fā)生在____期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在_____期。

（2）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值，右側(cè)峰值表示圖甲中的_______期細(xì)胞，兩個(gè)峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的___期細(xì)胞。

（3）若用適量/少量含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)最快約_____h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。

（4）從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到100%時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為__________h。

（5）若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入過量胸苷約________h后，細(xì)胞都將停留在S期（及其G1與S的交界處）。

（6）聯(lián)系上述（3）～（5）題，接在第（5）后面，為了將所有細(xì)胞都停留于G1與S的交界處，應(yīng)充分洗脫過量胸苷后，將細(xì)胞轉(zhuǎn)入含有適量胸苷的培養(yǎng)液中培養(yǎng)____________h后，再轉(zhuǎn)入加入過量胸苷的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間。

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