【題目】下圖所示為中心法則及其發(fā)展的圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)人體正常分裂的細(xì)胞和被艾滋病病毒感染的細(xì)胞分別可以發(fā)生圖中的過(guò)程有_________,__________(填序號(hào))。
(2)病毒能使人體細(xì)胞癌變的機(jī)理是:_______________________________________。
(3)科學(xué)家在研究①過(guò)程時(shí),利用了同位素標(biāo)記法,F(xiàn)將某雄性動(dòng)物(染色體2n=20)的DNA分子的雙鏈全部用32P標(biāo)記,然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞,問(wèn)第二次有絲分裂的中期一個(gè)細(xì)胞中有________條染色體被32P標(biāo)記。
【答案】①②⑤ ③①②⑤ 病毒的基因組整合進(jìn)人的基因組,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 20條
【解析】
本題旨在考查中心法則,細(xì)胞癌變,DNA復(fù)制的相關(guān)計(jì)算等知識(shí)點(diǎn)。分析題圖,①是DNA的復(fù)制過(guò)程,對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō),該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期;圖中②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行;圖中③是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與;④是RNA復(fù)制;⑤是翻譯。
(1)人體正常分裂的細(xì)胞在分裂間期需要進(jìn)行DNA復(fù)制以及相關(guān)蛋白質(zhì)合成,故可發(fā)生①DNA復(fù)制,②轉(zhuǎn)錄,⑤翻譯;艾滋病病毒為RNA病毒,且含逆轉(zhuǎn)錄酶,被艾滋病病毒感染的細(xì)胞可以發(fā)生③逆轉(zhuǎn)錄,①DNA復(fù)制,②轉(zhuǎn)錄,⑤翻譯。
(2)致癌病毒能引起細(xì)胞癌變主要是因?yàn)槠浜胁《景┗蛞约爸掳┯嘘P(guān)的核酸系列,病毒能使人體細(xì)胞癌變的機(jī)理是:病毒的基因組整合進(jìn)人的基因組,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。
(3)進(jìn)行有絲分裂,第一次分裂形間期染色體復(fù)制(DNA復(fù)制),由于DNA的半保留復(fù)制,每條染色體(含1個(gè)32P標(biāo)記DNA)復(fù)制后成為1條含2條單體的染色體(每條單體含1個(gè)DNA,該DNA2條鏈:1條32P標(biāo)記,1條沒(méi)有),結(jié)果第一次形成的2個(gè)子細(xì)胞都含32P標(biāo)記的染色體(每條染色體含1個(gè)DNA,該DNA2條鏈:1條32P標(biāo)記,1條沒(méi)有);第二次分裂間期染色體(DNA)復(fù)制, 每條染色體復(fù)制后成為1條含2條單體的染色體(1條單體32P標(biāo)記,1條沒(méi)有);則第二次有絲分裂的中期,一個(gè)細(xì)胞中每條染色體都含32P;由于該雄性動(dòng)物(染色體2n=20),則第二次有絲分裂的中期一個(gè)細(xì)胞中有20條染色體被32P標(biāo)記。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.下圖表示綠色植物光合作用過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)可以使用____________(填試劑名稱)將圖中的A從綠葉中提取出來(lái)。葉綠素主要吸收__________光。
(2)圖中B、C、D代表的物質(zhì)分別是___________、___________、___________。
II.為了研究某種樹(shù)木樹(shù)冠上下層葉片光合作用的特性,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):1.選取來(lái)自樹(shù)冠不同層的A、B兩種葉片,分別測(cè)定其凈光合速率,結(jié)果如圖甲所示。2.選取來(lái)自樹(shù)冠同一層的樹(shù)葉在4月和9月分別測(cè)定其凈光合速率,結(jié)果如圖乙所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(3)從圖甲可知,A葉片是樹(shù)冠_________(填“上層”或“下層”)的葉片,判斷依據(jù)是____________________________。
(4)圖乙中,光照強(qiáng)度小于a時(shí),限制上層葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是__________,判斷依據(jù)是____________________________。
(5)光照強(qiáng)度為a時(shí),4月上層葉片單位時(shí)間內(nèi)固定的太陽(yáng)能_________(填“大于”“等于”或“小于”)9月。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是
A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條
D. 四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過(guò)程中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水對(duì)細(xì)胞的活動(dòng)有重要作用,其中結(jié)合水的作用是( )
A.作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分B.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)D.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①~④為地衣中的藻類和真菌(A)、大小兩種草履蟲(B)、貓頭鷹與鼠(C)、細(xì)菌與噬菌體(D)四組生物的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù),橫軸表示時(shí)間,順序已打亂)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)判斷A~D四組生物的對(duì)應(yīng)曲線。A.___;B.___;C.___;D.___。
(2)②中的結(jié)果是_____________________________________
(3)圖中④與②相比,結(jié)果________(填“相同”或“不同”)。理由:_______________
(4)若四種種間關(guān)系中的b死亡,對(duì)a有利的是_______。
(5)若貓頭鷹死亡,則鼠的發(fā)展趨勢(shì)是_________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的圓果與長(zhǎng)果、紫莖與綠莖受常染色體上的等位基因控制。現(xiàn)用純合的圓果紫莖植株與純合的長(zhǎng)果紫莖植株雜交,F1全為圓果綠莖,F1自交得到F2,F2中圓果綠莖:圓果紫莖:長(zhǎng)果綠莖:長(zhǎng)果紫莖=27:21:9:7;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分析果形的遺傳可知,該性狀受_________對(duì)等位基因控制,依據(jù)是_________;其中顯性性狀為_________。選取F2中圓果植株自交得到F3,F3中圓果與長(zhǎng)果的比例為_________。
(2)分析莖色的遺傳可知,該性狀受_________對(duì)同源染色體上的_________對(duì)等位基因控制。F2中紫莖植株的基因型有_________種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙分別表示某個(gè)基因型為AaBB(兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)的雌性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)在某次分裂過(guò)程中相對(duì)含量的變化曲線。回答下列問(wèn)題:
(1)甲細(xì)胞的核DNA中含________有條脫氧核苷酸鏈。若該細(xì)胞繼續(xù)分裂至后期,則核DNA與染色體的數(shù)目之比為________;此時(shí)該細(xì)胞中含有________對(duì)同源染色體。
(2)乙細(xì)胞的名稱為________。若A基因位于1號(hào)染色體上,B基因位于2號(hào)染色體上,則原始性母細(xì)胞在產(chǎn)生乙細(xì)胞的分裂過(guò)程中,最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的數(shù)目為________個(gè),基因型為________。在不發(fā)生基因突變的情況下,若發(fā)現(xiàn)3號(hào)染色體上有a基因,則出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是________。
(3)圖丙中,某物質(zhì)是指________;曲線所示的分裂方式與________(填“甲”或“乙”)細(xì)胞的分裂方式相同,理由是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體( )
A.一定有35SB.只有35S
C.可能有35SD.只有32P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)遺傳信息傳遞的說(shuō)法,正確的是
A. 圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的過(guò)程只有①②④
B. 核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場(chǎng)所依次是細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C. 漿細(xì)胞合成抗體的過(guò)程中遺傳信息的傳遞方向是①②③
D. HIV病毒侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的基因會(huì)選擇性表達(dá)出⑤過(guò)程所需的酶
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