有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述,錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)分子或一個(gè)原子不是一個(gè)生命系統(tǒng),因?yàn)樗鼈儾荒芡瓿缮顒?dòng)
B.一個(gè)病毒不是一個(gè)生命系統(tǒng),因?yàn)椴《静荒塥?dú)立完成生命活動(dòng)
C.單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生命系統(tǒng),而多細(xì)胞生物中的一個(gè)細(xì)胞不是一個(gè)生命系統(tǒng)
D.一個(gè)細(xì)菌,屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個(gè)體結(jié)構(gòu)層次,同時(shí)也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述中,不正確的是:
A.僅具有核糖體一種細(xì)胞器
B.可進(jìn)行有氧呼吸
C、在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者
D.可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀。該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型。若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體最好是
A.野生型(雌)×突變型(雄)
B.野生型(雄)×突變型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突變型(雌)×突變型(雄)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在胎兒出生前,通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察取樣細(xì)胞就能檢測(cè)出來(lái)的遺傳病是
A.苯丙酮尿癥
B.紅綠色盲
C.白化病
D.貓叫綜合征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳:
F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
數(shù)量(個(gè)) | 495 | 502 | 753 | 251 |
(1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是___________和___________。
(2)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時(shí),等位基因A與a的分開(kāi)時(shí)期是___________,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占___________,F(xiàn)1中基因型為AABb的比例是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體的描述,錯(cuò)誤的是
A、它們都由兩層生物膜構(gòu)成且是生物膜系統(tǒng)的組成部分
B、它們的內(nèi)部都有基質(zhì)且含有DNA和相同的酶
C、葉綠體內(nèi)部還有類(lèi)囊體堆疊成的基粒且上面附有很多色素
D、線粒體內(nèi)膜上附有許多酶且能催化氫氧的化合生成水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖表示某二倍體動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像,與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是
A.①②③所示的細(xì)胞均存在同源染色體
B.③所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體
C.①④所示的細(xì)胞不存在染色單體
D.①③分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列四種現(xiàn)象中,可以用右圖表示的是
A.酵母菌呼吸產(chǎn)生CO2量與外界O2濃度的關(guān)系
B.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化
C.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化
D.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標(biāo)記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時(shí)間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細(xì)菌。下列有關(guān)元素分布的分析,最可能的情況是
A.部分S型細(xì)菌含有32P,不含35S
B.部分R型細(xì)菌含有32P和35S
C.所有S型細(xì)菌都含有32P,不含35S
D.所有R型細(xì)菌都含有35S,不含32P
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