梭菌毒素“Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，導(dǎo)致該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)失活都是通過(guò)破壞肽鍵來(lái)實(shí)現(xiàn) B．“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類(lèi)

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞 D．癌變前后，細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述不合理的是（ ）

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中也可用胃蛋白酶使所取的組織分散成單個(gè)細(xì)胞

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液可用來(lái)培養(yǎng)禽流感病毒

C.培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可用來(lái)檢測(cè)蘇丹紅的毒性

D．“生物導(dǎo)彈”利用了單克隆抗體的特異性來(lái)識(shí)別癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）研究表明，Ca2+ 可使生長(zhǎng)素向Ca2+含量高的部位運(yùn)輸�，F(xiàn)將燕麥幼苗進(jìn)行如圖所示處理，并放置于黑暗條件下培養(yǎng)。請(qǐng)回答：

（1）一段時(shí)間后，右圖中根的生長(zhǎng)狀況為_(kāi)____________(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下）。為使本實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說(shuō)服力，對(duì)照組的設(shè)置是：將含Ca2+ 的瓊脂塊換為_(kāi)_____________，其他條件不變。

（2）若要探究單側(cè)光與Ca2+ 對(duì)根生長(zhǎng)的影響大小，在右圖的基礎(chǔ)上，實(shí)驗(yàn)組還應(yīng)在根的___________（左/右）側(cè)給予單側(cè)光照射，一段時(shí)間后，若根_______________(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下），則單側(cè)光對(duì)根生長(zhǎng)的影響較大。

（3）若將胚芽鞘水平放置，將含Ca2+ 的瓊脂塊放在胚芽鞘的遠(yuǎn)地側(cè)，一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究__________。若胚芽鞘背地生長(zhǎng)，則說(shuō)明_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市高三質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境的溫度可以隨氣溫變化而變化

B．生成與回流的組織液中二氧化碳的含量相等

C．正常人體的組織液、血漿和淋巴所含有的成分差別不大

D．抗體、激素、H20、乳酸、血清蛋白等物質(zhì)均可存在于內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)下圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞，①~④為激素)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________，興奮在傳入神經(jīng)纖維上以_________________形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間完成信號(hào)傳遞的物質(zhì)是________________。產(chǎn)生冷覺(jué)的A是________________。

(2)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是______________________，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是___________________。

(3)相同飲水量的情況下，體內(nèi)______減少導(dǎo)致冬天的尿液比夏天多。

(4)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí)。體現(xiàn)了激素的____調(diào)節(jié)，③對(duì)B的作用效應(yīng)有____________________、_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省日照市高三校際聯(lián)合檢測(cè)模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

睪丸酮(雄性激素)能夠加速機(jī)體各種蛋白質(zhì)的合成，促進(jìn)免疫球蛋白的合成，提高免疫力。下圖是睪丸酮合成分泌受下丘腦、垂體的調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)睪丸酮是在睪丸細(xì)胞的__________處合成的，其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是__________。

(2)圖中abcd過(guò)程體現(xiàn)了雄性激素分泌的__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)研究表明，吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能。研究人員對(duì)吸毒者進(jìn)行相關(guān)激素檢測(cè)與健康人比較，結(jié)果如下表：

據(jù)表可知，吸毒會(huì)減弱____________(填圖中字母)過(guò)程。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少引起的，可將其體內(nèi)LH和FSH___________，一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省日照市高三校際聯(lián)合檢測(cè)模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑混勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀

B．用高倍鏡觀察線(xiàn)粒體可用健那綠染色，線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

D．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，置于0.3 g／mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細(xì)胞吸水能力變強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市高三下學(xué)期第二次熱身練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

越來(lái)越多的證據(jù)表明，一系列重大疾病的發(fā)生發(fā)展與細(xì)胞中非編碼RNA有關(guān)。最近，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)發(fā)現(xiàn)了一類(lèi)新型的環(huán)狀非編碼RNA（EIciRNA），這種RNA雖然不能編碼蛋白質(zhì)，但可以與細(xì)胞核中的RNA聚合酶結(jié)合調(diào)控其自身所對(duì)應(yīng)的基因的表達(dá)。下列說(shuō)法正確的是

A、EIciRNA主要存在于細(xì)胞核中

B、EIciRNA可能是由細(xì)胞核中環(huán)形DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的

C、EIciRNA不能編碼蛋白質(zhì)，很可能是因?yàn)樗狈?dòng)子

D、EIciRNA中G占29%、U占25%、C占19%，則其對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中A占25%

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某反射弧的部分模式圖，虛線(xiàn)框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是

A．a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連

B．c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞

C．刺激d點(diǎn)，在e處測(cè)到電位變化，說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D．把某藥物放在c處，刺激e點(diǎn)，d處沒(méi)電位變化，說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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