A. | 不論是真核生物還是原核生物,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
B. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量都相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖,完全由葡萄糖縮合而成的二糖是蔗糖 | |
D. | 脂肪和纖維素都可以作為動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) |
分析 糖類由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).包括:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動(dòng)物).②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動(dòng)物). ③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動(dòng)物)
解答 解:A、原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,A正確;
B、蛋白質(zhì)種類是由氨基酸種類、數(shù)量,排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定的,因此氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖,完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖,C錯(cuò)誤;
D、糖類是動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì),纖維素為植物多糖,是植物細(xì)胞壁的組成成分,不提供能量,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了生物大分子的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料
B.甲過程中釋放的能量可以用于C3還原或細(xì)胞分裂
C.丁過程中合成ATP所需能量可以是電能
D.催化乙和丙過程的酶應(yīng)該是同一種酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞衰老和凋亡對維持個(gè)體的正常生長發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B.細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程
C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞凋亡的具體表現(xiàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 消化作用和呼吸作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸騰作用 | D. | 光合作用和蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改變細(xì)胞膜的通透性 | B. | 使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離 | ||
C. | 水解DNA和蛋白質(zhì) | D. | 有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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