A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 膽固醇 |
分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)(如胰島素等)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
(2)核酸(DNA和RNA)和ATP的組成元素為C、H、O、N、P;
(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類(如葡萄糖、脫氧核糖等)的組成元素為C、H、O
解答 解:A、糖類的組成元素為C、H、O,A正確;
B、蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S,B錯誤;
C、脂肪的組成元素為C、H、O,C正確;
D、膽固醇的組成元素為C、H、O,D正確.
故選:B.
點評 本題考查組成細胞的元素和化合物,要求考生識記細胞中的化合物的種類及其元素組成,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.考生可以借助本題對化合物的元素組成進行適當(dāng)?shù)臍w納總結(jié).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查 | |
B. | 第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同 | |
C. | 第3年以前種群數(shù)量進行“J”型增長 | |
D. | 第9~10年種群數(shù)量不變,其年齡組成接近穩(wěn)定型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗藥細菌的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變 | |
B. | 發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易傳遞給后代 | |
C. | 兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種 | |
D. | 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂和質(zhì)粒都含有C、H、O、N、P | |
B. | ATP和DNA中含有核糖 | |
C. | 酶的單體是氨基酸和脫氧核苷酸 | |
D. | 淀粉和糖原可作為植物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②以DNA的雙鏈作為模板、③的原料是氨基酸 | |
B. | DNA的聚合酶和RNA聚合酶分別在①和④過程中使用 | |
C. | 根尖的分生區(qū)細胞有①、②、③ | |
D. | ⑤不屬于中心法則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解 | |
B. | 果蟻與真菌之間的共生關(guān)系是長期協(xié)同進化的結(jié)果 | |
C. | 果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘渣傳遞給真菌 | |
D. | 果蟻和真菌都是分解者,共同促進碳、氮元素的循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的 | |
B. | 生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變 | |
C. | 生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 生物都有過度繁殖的傾向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•福建校級期末)染色體的主要組成物質(zhì)是( )
A.DNA和 RNA B.DNA和蛋白質(zhì)
C.RNA和蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)和脂類
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