3．在生物進(jìn)化過(guò)程中，下列按順序出現(xiàn)的生物類型的幾種排列，可能性最大的是（　�。�
A．自養(yǎng)、厭氧異養(yǎng)、需氧異養(yǎng)B．需氧自養(yǎng)、厭氧自養(yǎng)、自養(yǎng)
C．厭氧自養(yǎng)、需氧異養(yǎng)、光能自養(yǎng)D．厭氧異養(yǎng)、光能自養(yǎng)、需氧異養(yǎng)

分析 原始地球條件下沒有O2，生物體沒有葉綠素，所以最早的生物應(yīng)是厭氧異養(yǎng)型，隨著藍(lán)藻等低等植物的出現(xiàn)，進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2，釋放到大氣中，以后的生物進(jìn)化過(guò)程中，逐漸出現(xiàn)需氧異養(yǎng)型．

解答 解：地球上最早的原始生命誕生于原始海洋．那時(shí)的原始大氣中有CH4、NH3、H2O、H2以及H2S和HCN等多種氣體，但沒有氧氣存在，是一種還原性大氣．在多分子體系演變?yōu)樵忌埃己Ｑ罄镆呀?jīng)匯集了大量的氨基酸、核苷酸、單糖等有機(jī)小分子物質(zhì)，并利用這些有機(jī)小分子物質(zhì)又合成了原始的蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)高分子物質(zhì)．原始生命具有原始的新陳代謝作用，但結(jié)構(gòu)非常原始和簡(jiǎn)單，不可能具有光合作用的結(jié)構(gòu)，原始海洋中也不存在化能合成作用的條件，所以其同化方式只能是異養(yǎng)型，以原始海洋中已經(jīng)存在的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．其異化方式在無(wú)氧條件下只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸．所以在生命起源和生物進(jìn)化歷程中，最初的生命類型是異養(yǎng)厭氧的．后來(lái)，當(dāng)原始生命逐漸進(jìn)化為原始藻類（如藍(lán)藻）后，原始藻類進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2，釋放到大氣中，生物類型也進(jìn)化到光能自養(yǎng)型．再往后，由于大量光能自養(yǎng)生物的光合作用，使得大氣中的O2越來(lái)越多，合成的有機(jī)物也越來(lái)越多，就逐漸出現(xiàn)了需氧異養(yǎng)型的生物類型．解答此題時(shí)，只要明確了原始生命的代謝類型，就很容易找出D為正確選項(xiàng)．是因?yàn)锳、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，第一種生物類型都不是異養(yǎng)厭氧，自然可以排除．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生運(yùn)用已知的生命起源過(guò)程的知識(shí)，來(lái)分析推導(dǎo)生物代謝類型的進(jìn)化順序．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

B. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

C. 糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

D. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖甲表示某綠色植物的某種生理活動(dòng)，圖乙表示該植物在不同的光照條件下，吸收O2和釋放O2的狀況（單位：ml/h），請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題：
（1）圖甲中a表示ATP，b表示C5，c表示C3；圖甲所示的過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，
（2）當(dāng)突然停止光照，圖甲中c的含量將增加（填“增加”“減少”或“不變”），原因是光照突然停止，ATP和[H]的含量減少，C3的還原速率下降，而合成速率不變（2分）．
（3）圖乙中A點(diǎn)時(shí)，該植物生理活動(dòng)的特點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，此時(shí)在該綠色植物的葉肉細(xì)胞中能合成ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)：若再讓F1代黑斑蛇之間自交，在F2代中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時(shí)出現(xiàn)，根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A．所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇
B．F1代黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同
C．F2代黑斑蛇的基因型與F1代黑斑蛇的基因型相同
D．黃斑是隱性性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家屬系圖如圖，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因．下列敘述正確的是（ ）

A．甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B．Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為

C．Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D．若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖A是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖，其中含有兩條α肽鏈，兩條β肽鏈（α肽鏈和β肽鏈不同）．圖B表示β肽鏈一端（圓圈所示部分）的氨基酸排列順序，請(qǐng)分析后回答下列問題．

（1）寫出圖B中③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式-CO-NH-．
（2）圖B所示的一段肽鏈由3種氨基酸縮合而成，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式．
（3）據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有3個(gè)羧基，若兩條β肽鏈完全相同，則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有8個(gè)羧基．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)及關(guān)系（“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用），則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．激素C對(duì)a細(xì)胞的作用效果為“+”
B．缺碘時(shí)，激素A和激素B的分泌量會(huì)增加
C．a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，①處激素為促甲狀腺激素
D．寒冷環(huán)境下，激素C和抗利尿激素呈現(xiàn)同步變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖為高等生物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期示意圖
（1）該細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，處于減數(shù)第二次分裂后期．
（2）該生物體細(xì)胞中，染色體最多是有20條，生成的配子最多有32種．
（3）3號(hào)和8號(hào)染色體來(lái)自于同一條染色體復(fù)制而形成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注．請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題：

（1）根據(jù)A圖中顯示，多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加（或成年人隨著年齡增大發(fā)病人數(shù)急劇上升），除此之外，多基因遺傳病還有的特點(diǎn)．①易受環(huán)境因素的影響；②在群體中發(fā)率較高；③常表現(xiàn)為家族聚集（至少寫出2項(xiàng)）
（2）Klinefelter綜合癥（XXY）是一種染色體異常遺傳病，現(xiàn)已知父親色覺正常（XBY）、母親患紅綠色盲（XbXb），生了一個(gè)色覺正常的Klinefelter綜合癥患者，其病因是患者雙親中的父親產(chǎn)生配子時(shí)，在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生異常．
（3）B圖是某家族遺傳系譜（色覺正�；�?yàn)锽，紅綠色盲基因?yàn)閎，正常膚色基因?yàn)锳，白化病基因?yàn)閍）．4號(hào)個(gè)體的基因型為AaXBXb．8號(hào)個(gè)體的基因型為aaXBXB或aaXBXb．7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是$\frac{1}{3}$．
（4）A圖中給出的三種遺傳病中能利用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行產(chǎn)前珍斷的是染色體異常遺傳病．
（5）若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上的某基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T，則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是$\frac{1}{4}$．

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