2004年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，授予美國科學(xué)家理查德?阿克塞爾和琳達(dá)?巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方面研究中做出的貢獻(xiàn)．如圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的模式圖，下列有關(guān)對該圖描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、A為蛋白質(zhì)分子
B、C為多肽，其基本單位是氨基酸
C、在作為載體時(shí)A一般需要通過變形
D、B為磷脂雙分子層，為細(xì)胞膜的基本支架
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，該題涉及的知識點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合題圖信息分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解；A、A是蛋白質(zhì)分子，A正確；
B、C是多糖鏈，基本組成單位是葡萄糖，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)作為載體時(shí)一般需要經(jīng)過變形實(shí)現(xiàn)其運(yùn)輸功能，C正確；
B、B是磷脂雙分子層，構(gòu)成了膜的基本骨架，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：對于細(xì)胞膜的組成成分、生物膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容及細(xì)胞膜功能理解，把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
（請?zhí)钚蛱枺?br />（2）細(xì)胞中的“交通樞紐”是[
 
]
 
．
（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．氨基酸脫水縮合所需能量主要來自[]
 
．
（4）小麥根細(xì)胞應(yīng)該沒有圖B中的[
 
]
 
．
（5）藍(lán)藻和細(xì)菌也同樣具有的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（6）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是與人體生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述，其中正確的是（　�。�
A、組織液是組織細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動和代謝的主要場所
B、HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過程
C、激素在體液的運(yùn)輸下到達(dá)各組織細(xì)胞并發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
D、內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝，但細(xì)胞代謝不影響內(nèi)環(huán)境成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)科學(xué)家研究知道，控制合成單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1（MCT1）基因的表達(dá)是將抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的充分必要條件．如圖表示了 3-BrPA作用于癌細(xì)胞的機(jī)理，表格中數(shù)據(jù)是研究者用相同劑量3-BrPA處理5種細(xì)胞所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．據(jù)此可推斷（　�。�
 MCT1基因表達(dá)水平死亡率
正常細(xì)胞00
癌細(xì)胞1中40%
癌細(xì)胞2低30%
癌細(xì)胞3高60%
癌細(xì)胞400
A、正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是它們對3-BrPA的敏感性最強(qiáng)
B、癌細(xì)胞3死亡率最高是因?yàn)橹挥兴哂蠱CT1的基因
C、由圖可推斷MCT1可能是載體，3-BrPA主要作用于細(xì)胞呼吸的第一階段
D、細(xì)胞中的MCT1基因表達(dá)水平越高，該細(xì)胞對于3-BrPA的敏感性越強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)證據(jù)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是（　�。�
A、格里菲思所做的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
B、艾弗里所做的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C、赫爾希等做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，攪拌是否充分對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響不大
D、赫爾希等做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，混合培養(yǎng)的時(shí)間把握對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)檢測得知，一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤的數(shù)目為x，其占堿基總量的比例是y，以下推斷正確的是（　　）
A、與鳥嘌呤互補(bǔ)的堿基所占的比例是（1-y）
B、該DNA分子的嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值是
x
y
C、該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)是x（1+
2
y
）
D、與鳥嘌呤不互補(bǔ)的堿基數(shù)目是
x(1-2y)
y

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命活動離不開細(xì)胞，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、細(xì)胞中含有多種多樣的細(xì)胞器
B、酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮催化作用
C、細(xì)菌只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能生活
D、所有生物只有依賴細(xì)胞才能完成生殖發(fā)育等生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

初生演替和次生演替的最重要不同是（　　）
A、演替進(jìn)行的時(shí)間長短
B、演替產(chǎn)生的原因是否含有人為因素
C、演替進(jìn)行的初始裸地條件
D、裸地形成前原生態(tài)系統(tǒng)的類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，則最可能是下列哪一過程（　�。�
A、葡萄糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞
B、線粒體產(chǎn)生的CO2進(jìn)入組織液
C、小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸
D、組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣

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