6.如圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解,成員中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2為患者.推測合理的一項是( 。
A.Ⅲ-2為患病男孩的概率是50%B.該病為常染色體顯性遺傳病
C.Ⅱ-3攜帶致病基因的概率是50%D.該病為X染色體顯性遺傳病

分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2均為患者,但他們有一個正常的女兒(Ⅱ-3),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明該病為常染色體顯性遺傳。ㄓ肁、a表示).

解答 解:A、Ⅱ-1的基因型為aa,Ⅱ-2的基因型Aa,則Ⅲ-2為患病男孩的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,A錯誤;
B、由以上分析可知該病為常染色體顯性遺傳病,B正確;
C、Ⅱ-3攜帶致病基因的概率是0,C錯誤;
D、由于Ⅰ-1患病而Ⅱ-3正常,所以該病不可能為X染色體顯性遺傳病,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常見的人類遺傳病類型及特點,能根據(jù)系譜圖,熟練運用口訣判斷該遺傳病的遺傳方式,進而判斷相應個體的基因型,并計算相關概率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中屬于動植物共有的糖類是( )

A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖

C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示真核細胞中某些生命活動,下列說法正確的是(  )
A.科學家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過程,僅A過程需要解旋
B.基因形成rRNA的過程也被稱為基因表達,細胞質(zhì)中的核糖體來源于核仁
C.細胞核內(nèi)轉錄而來的RNA經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA,所以翻譯形成的蛋白質(zhì)缺少了某些氨基酸
D.圖中a、b為mRNA的兩端,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈氨基酸的排列順序是不相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因的自由組合定律揭示出( 。
A.等位基因之間的關系
B.同源染色體上不同基因之間的關系
C.位于非同源染色體上的非等位基因之間的關系
D.表現(xiàn)型之間的數(shù)量比接近于9:3:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.洋蔥體細胞中含8對染色體,下列哪種細胞最可能有32條染色體(  )
A.花粉細胞B.根尖分生區(qū)細胞C.初級卵母細胞D.表皮細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素.a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種.如圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用.下列說法錯誤的是( 。
A.a、d、e三種激素均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應
B.b、c兩種激素在體溫調(diào)節(jié)方面具有協(xié)同作用
C.d最主要的作用部位是肝臟
D.分泌d的細胞和分泌e的細胞中的核酸完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是( 。
A.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮
B.豌豆地里的高莖豌豆與矮莖豌豆混合種植
C.森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢
D.森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是( 。
A.轉基因生物進入自然界后可能會威脅其他生物的生存
B.運用重組基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.目前對轉基因生物安全性的爭論是食物安全性和環(huán)境安全性
D.轉基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于細胞的說法中,正確的是( 。
A.葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜上均可產(chǎn)生ATP
B.突變可導致子細胞遺傳信息改變
C.個體發(fā)育初期,細胞不斷分裂分化,不存在細胞衰老和凋亡現(xiàn)象
D.衰老細胞可稱為抗原,但是人體免疫對其無清除作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案