以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)物質(zhì)E 為
 
,F(xiàn)為
 
,G為
 
,H為
 
H的種類包括
 
,主要分布在:
 

(2)小麥種子細(xì)胞中的物質(zhì)E是指
 
,相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是
 
(填字母代號(hào)).
(3)從C的層次闡述G結(jié)構(gòu)多樣性的原因:
 

(4)物質(zhì)D是
 
,組成D的基本元素是
 
考點(diǎn):糖類的作用,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸在生命活動(dòng)中的作用,脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用
專題:
分析:分析題圖可知,E是主要的能源物質(zhì)是糖類,A是葡萄糖;F是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),是脂肪,B是甘油和脂肪酸;G是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,為蛋白質(zhì),C是氨基酸;H是遺傳信息的攜帶者,是核酸,D為核苷酸.
解答: 解:(1)E是主要的能源物質(zhì)是糖類;F是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),是脂肪;G是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,為蛋白質(zhì);H是遺傳信息的攜帶者,是核酸,包括DNA和RNA,DNA主要分布在真核生物的細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.
(2)淀粉是植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)多糖,與糖類相比,脂肪中H含量相對(duì)較多,氧化分解時(shí)消耗的氧氣多,釋放的能量多.
(3)蛋白質(zhì)多樣性從氨基酸水平分析是由于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同造成的.
(4)H是遺傳信息的攜帶者,是核酸,D為核苷酸,組成元素是C、H、O、N、P.
故答案為:
(1)糖類    脂肪    蛋白質(zhì)    核酸      DNA和RNA     DNA主要分布在真核生物的細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
(2)淀粉    F
(3)氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同
(4)核苷酸    C、H、O、N、P
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸的功能和基本組成單位,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如圖所示的處理:

①將尖端套上不透光的錫箔小帽;
②將尖端下部用錫箔遮。
③在尖端縱向插入云母片;
④在尖端橫向插入瓊脂片;
⑤切去胚芽鞘尖端.
下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A、單側(cè)光照,①②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
B、給予左側(cè)光照時(shí),仍直立向上生長的是①③④
C、把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,將向右彎曲生長
D、如果把放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在⑤的一側(cè),則其向同側(cè)彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是( 。
A、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
B、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C、哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞壽命短與其無核有關(guān)
D、具有雙層膜,其上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

簡易制備細(xì)胞膜的材料及方法最可行的是( 。
A、哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞、把紅細(xì)胞放進(jìn)清水中
B、哺乳動(dòng)物的成熟白細(xì)胞、把白細(xì)胞放進(jìn)清水中
C、青蛙的成熟紅細(xì)胞、用針扎破細(xì)胞
D、哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞、用針扎破細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在檢測生物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)時(shí),體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是(  )
A、消毒B、洗去浮色
C、清洗裝片D、易于染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為一下兩個(gè)方面:一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受
 
的調(diào)節(jié),在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做是
 
的一個(gè)環(huán)節(jié).另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的
 
也可以影響
 
的發(fā)育和功能,如幼年時(shí)
 
缺乏,就會(huì)影響腦的發(fā)育,成年時(shí),甲狀腺激素的分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述中正確的是( 。
A、C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、脫氧核糖共有的化學(xué)元素
B、線粒體、核糖體、核酸、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖參與組成的是酶
C、植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
D、引起手足口病的病原體腸道病毒的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物技術(shù)安全性的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、克隆的動(dòng)物在遺傳上是基本相同的,一種特定病毒的感染,可能帶來嚴(yán)重災(zāi)難
B、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒有負(fù)面影響
C、轉(zhuǎn)基因植物有可能造成安全危害,但不能一概而論
D、高致病性基因重組到高傳染性的病毒基因組中,就可能在人或動(dòng)物群體中迅速蔓延

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,控制蛋白質(zhì)的合成,從而實(shí)現(xiàn)遺傳信息的表達(dá),下列有關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、某些病毒能以RNA為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄,形成DNA的一條鏈
B、密碼子是指轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子中的決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基
C、一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
D、基因的堿基數(shù)目至少是所控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍

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