已知丙氨酸的R基是-CH3，某多肽鏈的氨基酸順序為：甲硫氨酸-甘氨酸-丙氨酸-甘氨酸-苯丙氨酸-纈氨酸，如果脫掉丙氨酸殘基．下列敘述不正確的是（　�。�
A、脫下來的丙氨酸的分子式是C3H7O2N
B、所得所有產(chǎn)物相對分子質(zhì)量總和比原多肽減少36
C、所得所有產(chǎn)物的游離氨基數(shù)目比原多肽增加2個
D、脫去丙氨酸后，一個甘氨酸含有游離氨基、一個甘氨酸含有游離羧基
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示．在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：A、根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)簡式，加上R基-CH3，推導(dǎo)出丙氨酸分子式是C3H7O2N，A正確；
B、脫掉丙氨酸殘基后，破壞了兩個肽鍵，加上兩分子水，形成兩條多肽，質(zhì)量總和比原先多了36，B錯誤；
C、和原先相比增加了一條肽鏈和一分子丙氨酸，所有產(chǎn)物的游離氨基數(shù)目比原多肽增加2個，C正確；
D、脫去丙氨酸后，一個甘氨酸位于肽鏈的未端，含有游離氨基、一個甘氨酸位于肽鏈的首端，含有游離羧基，D正確．
故選：B．
點評：本題考查蛋白質(zhì)多肽的結(jié)構(gòu)及脫水縮合的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某純合二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，下列敘述正確的是（　�。�
A、該細胞分裂結(jié)束即可進行受精作用
B、該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C、該細胞中有4條姐妹染色單體、4個DNA分子
D、該細胞中含有2個染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物細胞代謝過程中產(chǎn)生了一種物質(zhì)，能使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，則該過程（　　）
A、一定是有氧呼吸
B、一定是無氧呼吸
C、一定不是酒精發(fā)酵
D、一定不是乳酸發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中，操作方法或結(jié)果正確的是（　�。�
A、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離時，可看到細胞壁、細胞膜和液泡
B、在“葉綠體中色素提取和分離”實驗中，將提取出的色素濾液迅速連續(xù)畫在已制備好的濾紙條上，放入層析液中，達到分離出四種色素的目的
C、在“影響酵母菌無氧呼吸的因素”實驗中，通過觀察在裝置液面是否覆蓋油脂層、澄清石灰水是否變混濁，可判斷酵母菌是否進行無氧呼吸
D、在“生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定”實驗中，將2m豆?jié){稀釋L液與2ml現(xiàn)配制出的雙縮脲試劑混合后搖勻，水浴加熱后觀察顏色變化，證明豆?jié){中含有蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一般情況下，活細胞中含量最多的化合物是（　　）
A、水B、無機鹽C、糖類D、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A、細胞分化形成不同功能的細胞，這些細胞沒有相同的蛋白質(zhì)
B、凋亡的細胞內(nèi)多種酶活性降低，所有基因的表達都下降
C、原癌基因負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程
D、細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程與細胞呼吸原理無關(guān)的是（　�。�
A、稻田定期排水
B、玉米出現(xiàn)白化苗
C、中耕松土
D、地窖貯存

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答：
（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是
 
，由于
 
的分布不均勻使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性．
（2）用熒光抗體標(biāo)記的人-鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如圖所示．此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的
 
，由此能較好地解釋細胞膜結(jié)構(gòu)上的
 
性．
（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，
 
染液可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色．線粒體外膜包含很多載體蛋白，可允許某些離子和小分子逆濃度梯度通過，物質(zhì)的這種跨膜方式為
 
，體現(xiàn)了生物膜功能上的
 
性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境成分的歸類敘述中錯誤的是（　�。�
A、免疫物質(zhì)類如：抗體、淋巴因子、溶菌酶等
B、營養(yǎng)小分子類如：葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等
C、有機大分子類如：血漿蛋白、mRNA、胰島素等
D、細胞代謝廢物類如：尿素、尿酸、二氧化碳等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案