【題目】靜息和產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位分別是（ ）

A．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 B．內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)

C．內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 D．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

【答案】B

【解析】

試題分析：神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

解：（1）神經(jīng)細(xì)胞靜息時，電位的形成與鉀離子的外流鈉離子的內(nèi)流有關(guān)，此時神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正．

（2）神經(jīng)細(xì)胞興奮時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實驗中，說法正確的是（ ）

A. 小白鼠吸入18O2較長時間后，呼出的二氧化碳和尿中的水中均含18O

B. 在載玻片上滴加蒸餾水制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，分別經(jīng)吡羅紅和甲基綠染色劑染色后，便可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C. 在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實驗中，使用生理鹽水制作黑藻臨時裝片

D. 使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，其顏色變化是藍(lán)→綠→黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年北京奧運會的足球賽時，球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A．電信號→電信號 B．電信號→化學(xué)信號

C．化學(xué)信號→化學(xué)信號 D．化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在醫(yī)學(xué)高速發(fā)展和人們生活水平大幅度提高的今天，人類遺傳病的發(fā)病率和死亡率卻呈相對增高的趨勢，以下關(guān)于遺傳病的概念和類型敘述，正確的是（ ）

A．遺傳病就是指控制生物性狀的基因發(fā)生突變而引起的疾病

B．多基因遺傳病的患者后代發(fā)病率低于單基因遺傳病患者后代的發(fā)病率

C．沒有致病基因的個體不可能患有遺傳病

D．出生時就患的病為遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質(zhì)是生物體需要的重要營養(yǎng)素之一，它與糖類、蛋白質(zhì)和核酸共同構(gòu)成細(xì)胞中四大有機(jī)物，以下說法正確的是（ ）

A. 脂質(zhì)是生物體內(nèi)主要的貯能物質(zhì)

B. 糖類和脂質(zhì)可以為生命活動供能，蛋白質(zhì)和核酸不能

C. 脂質(zhì)鑒定實驗中用95%的酒精可以洗去浮在脂質(zhì)組織表面的染色劑

D. 檢測花生子葉切片中的油脂時出現(xiàn)部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．濕地蓄洪防旱的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

B．在群落水平上研究濕地，需要確定其范圍和邊界

C．棄耕水稻田中的群落演替屬于次生演替

D．保護(hù)濕地生物多樣性有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)．而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂：浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮．則這三種食鹽水的濃度大小依次為（ ）

A. x＞y＞z B. y＞x＞z C. z＞y＞x D. z＞x＞y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是

A．在植物體內(nèi)生長素的運輸都屬于極性運輸

B．植物激素能夠調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)

C．細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用

D．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中不正確的是 （ ）

A．克隆羊多利的誕生證明了動物細(xì)胞具有全能性

B．細(xì)胞全能性產(chǎn)生的原因是細(xì)胞內(nèi)有發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息

C．植物組織培養(yǎng)的成功證明植物細(xì)胞具全能性

D．細(xì)胞分化程度越高，它的全能性就越低

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同步練習(xí)冊答案