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細胞是生物體結構和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是（ ）

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構

②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

③都具有內質網作為蛋白質合成的場所

④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核苷酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

A．①②⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：選擇題

人體組織液中的O2要進入組織細胞中參與氧化分解有機物，這些氧氣分子需要通過幾層由磷脂分子組成的膜（ ）

A．2 B．4 C．3 D．6

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體肌肉細胞中含量最多的物質是（ ）

A. 水 B. 蛋白質 C. 糖類 D. 脂肪

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

父母與子女之間傳遞遺傳物質的“橋梁”是（ ）

A．生殖細胞 B．神經細胞 C．血細胞 D．受精卵

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示某哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞群體中的分布情況。向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時后，分布情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是（ ）

A．抑制DNA復制 B．刺激細胞分裂

C．抑制RNA聚合酶的活性 D．抑制細胞質分裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下所催化的該種反應物的剩余量和反應時間的關系，解讀此圖可獲得的信息是（ ）

A．a、b、c表示溫度，則一定是a﹥b﹥c

B．a、b、c表示pH值，則c﹥b﹥a

C．a、b、c表示酶的濃度，則a﹥b﹥c

D．a、b、c表示溫度，則不可能是c﹥b﹥a

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下面為生物體的新陳代謝示意圖，下列描述錯誤的是

A．過程①ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產生

B．過程②中提供14CO2，則14C的轉移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）

C．過程③發(fā)生在生物體的活細胞中

D．過程④為活躍的化學能轉變成熱能散失的過程

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說—演繹”法，該方法的基本內容是：在觀察與分析的基礎上提出問題，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列相關敘述中正確的是

A．“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內容

B．“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容

C．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗

D．“體細胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于孟德爾的假說內容

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南京市高三上學期9月學情調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術的敘述，錯誤的是

A．家庭制作果酒、果醋、腐乳可以不用專門接種

B．制作果酒、果醋、腐乳的主要菌種，都能進行有氧呼吸

C．制作果酒、果醋、腐乳的主要菌種，只有毛霉是真核生物

D．制作果酒、果醋、腐乳過程中所需溫度最高的是果醋的制作

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