下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（ ）

A．ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團(tuán)組成

B．3個ATP分子中含有9個高能磷酸鍵

C．細(xì)胞中大多數(shù)需要能量的生命活動由ATP直接供能

D．葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是（ ）

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降

B．當(dāng)反應(yīng)溫度在t1時，酶活性受到抑制

C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存

D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某相對封閉的山區(qū)，有一種發(fā)病率極高的遺傳病，該病受一對等位基因A—a控制。調(diào)查時發(fā)現(xiàn)：雙親均為患者的多個家庭中，后代的男女比例約為1∶1，其中女性均為患者，男性中患者約占。下列相關(guān)分析中，錯誤的是（ ）

A．該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病

B．在患病的母親中約有為雜合子

C．正常女性的兒子都不會患該遺傳病

D．該調(diào)查群體中A的基因頻率約為75%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，圖2為a物質(zhì)在濾紙上分離的情況。請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是 ，①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生d的過程有 （填圖中數(shù)字），過程②發(fā)生的場所是 。

（2）假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會 。

（3）物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，從圖2中可知，甲、乙、丙、丁四種色素中， 色素在層析液中的溶解度最大。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是（ ）

A．加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

B．濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中

C．用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素

D．加入二氧化硅有利于充分研磨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層包括（ ）

A．細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)，連接溝通細(xì)胞膜和高爾基體膜、核膜，使三者相互直接或間接聯(lián)系構(gòu)成一個有機(jī)整體的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．中心體 B．線粒體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實中，沒有支持“生命活動離不開細(xì)胞”觀點的是（ ）

A．HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

C．草履蟲會逃避有害刺激

D．父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

罐頭食品的蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是 （ ）

A．好氧型細(xì)菌呼吸作用，產(chǎn)生CO2和H2O

B．微生物無氧呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH

C．乳酸菌呼吸作用，產(chǎn)生CO2和C3H6O3

D．酵母菌呼吸作用，產(chǎn)生CO2和H2O

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同步練習(xí)冊答案