13.近年來,紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了人們利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品(如釀酒、釀醋、腐乳、泡菜等).請分析回答下列問題:
(1)用紅葡萄制作果酒的過程中,葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中.葡萄酒若不密封,長期存放就會變酸,使其變酸的存放環(huán)境所需的最適溫度應(yīng)是18-25℃.
(2)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉,其產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸.
(3)制作泡菜過程中亞硝酸鹽的含量變化是先增加后減少.
(4)制作美食的過程中也發(fā)現(xiàn)了能分解纖維素的微生物,可采用剛果紅染色法進(jìn)行篩選.如果樣品中細(xì)菌濃度較低,可以通過選擇培養(yǎng)來增加纖維素分解菌的濃度,為了純化纖維素分解菌,某同學(xué)采用平板劃線法進(jìn)行接種,在做第二次以及以后的劃線操作時(shí),應(yīng)從上一次劃線的末端開始劃線.
(5)制作腐乳的廢棄物中存在著尿素,人們想通過分解尿素的細(xì)菌將其降解.從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌,對培養(yǎng)基的要求是A(單項(xiàng)選擇).
①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂 ④不加瓊脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖  ⑦KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4.7H2O  ⑧不加KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4.7H2O
A.①③⑤⑦B.①③⑤⑧C.②④⑥⑧D.①④⑥⑦

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;            
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.

解答 解:(1)用紅葡萄制作果酒的過程中,葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中;葡萄酒存放環(huán)境所需的最適溫度應(yīng)該為18-25℃.
(2)參與腐乳制作的微生物主要是毛霉.腐乳制作的原理是:蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(3)泡菜制作過程中,在初期亞硝酸鹽含量很低,隨硝酸還原菌的繁殖,促進(jìn)硝酸鹽還原為亞硝酸鹽,含量會隨天數(shù)增多逐漸升高;但隨腌制時(shí)間延長,乳酸菌大量繁殖產(chǎn)生的乳酸,抑制了硝酸鹽還原菌的繁殖,亞硝酸鹽的含量逐漸降低.
(4)篩選能夠產(chǎn)生纖維素的細(xì)菌,可采用剛果紅染色法,如果樣品中細(xì)菌濃度較低,可以通過選擇培養(yǎng)來增加纖維素分解菌的濃度.某同學(xué)采用平板劃線法進(jìn)行接種,在做第二次以及其后的劃線操作時(shí),應(yīng)該從上一次劃線的末端開始劃線.
(5)分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)微生物,因此培養(yǎng)基中應(yīng)該加入有機(jī)碳源,如葡萄糖;分離分解尿素的菌的培養(yǎng)基從功能上分屬于選擇培養(yǎng)基,應(yīng)該以尿素為唯一氮源;從物理性質(zhì)上分屬于固體培養(yǎng)基,因此應(yīng)加入凝固劑瓊脂糖.同時(shí),還要加入KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O.故選:A.
故答案為:
(1)紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中     18-25℃
(2)肽和氨基酸
(3)先增加后減少
(4)選擇    末端
(5)A

點(diǎn)評 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識,要求考生識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件,掌握亞硝酸鹽的測定方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答胚胎工程的問題.
(1)胚胎工程常用的技術(shù)有體外受精和早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).試管牛培育需應(yīng)用早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù),以及將胚胎移植到母體中等過程.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行處理,使其獲能.另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期(時(shí)期),該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體.
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是促性腺激素.

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6.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物.下列表述中錯(cuò)誤的是( 。
A.無胸腺裸鼠細(xì)胞免疫功能缺失但具有正常的體液免疫功能
B.無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中,因?yàn)槠涮禺愋悦庖吖δ芑救笔?/td>
C.無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng)
D.人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖,可用于研究癌癥

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1.曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列分析正確的是(  )
A.CO2通過方式a運(yùn)輸B.葡萄糖通過方式a進(jìn)入紅細(xì)胞
C.低溫只會影響方式b的運(yùn)輸D.方式b表示物質(zhì)順濃度梯度的運(yùn)輸

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8.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A.一個(gè)多肽中B的種類肯定有20種
B.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
C.C的化學(xué)簡式是CO-NH
D.如果B中含有Fe元素,則Fe只可能位于R基上

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18.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性和功能特性的敘述不正確的是( 。
A.K+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞而Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于ATP的敘述正確的是( 。
A.ATP合成酶通過為ADP供能和降低活化能來催化ATP的合成
B.無光條件下,線粒體是植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的唯一場所
C.ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量都來自葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解
D.細(xì)胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實(shí)現(xiàn)流通

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,液體A、B、C分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( 。
A.組成內(nèi)環(huán)境的A、B、C液分別代表血漿、淋巴、組織液
B.A液中含激素、血漿蛋白、乳酸、抗體等物質(zhì)
C.遠(yuǎn)距離走路,腳上打起水泡.水泡中液體主要是C液
D.1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境相同

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3.如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白.請回答下列問題.
(1)圖中物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素,物質(zhì)乙是促甲狀腺激素,物質(zhì)丙是甲狀腺激素.
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則該動(dòng)物體內(nèi)物質(zhì)乙的分泌量的變化是減少;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量沒有明顯變化.
(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,反映出細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.
(4)若刺激圖中A點(diǎn),電表(兩個(gè)電極接于膜外側(cè))指針偏轉(zhuǎn)的情況是向相反(相同/相反)方向偏轉(zhuǎn)兩次.

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同步練習(xí)冊答案