塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通過蚊媒傳播的一種急性疾病,下列關于塞卡病毒的說法正確的是
A.沒有細胞結構,不屬于生物
B.沒有細胞結構,必須寄生在活細胞內
C.能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上可以生存
D.能引發(fā)傳染病,通過細胞分裂繁衍后代
科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面為關于生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質的檢測實驗,請?zhí)顚懴卤碛嘘P內容:
序號 | 實驗材料 | 被檢測物質 | 方法(檢測用試劑) |
① | 梨的 |
| 加______________,在盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱,試管中出現(xiàn)________沉淀 |
② | 花生種 |
| 加__________,顯微鏡觀察,子葉內物質被染成________ |
③ | 雞蛋清 |
| 向試管內注入 1 mL,搖勻;再注入 4滴,搖勻。試管中溶液變成________ |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據下圖顯微結構回答問題:
(1)綠眼蟲和變形蟲都是由________構成的________生物,由此也可以說明_____ 是生物體結構和功能的基本單位。
(2)二者都可以通過細胞分裂的方式直接進行________。由此也可以說明生物的生命活動離不開________。
(3)從生命系統(tǒng)的結構層次上來看,在一條小河中,所有的衣藻構成________,綠眼蟲和變形蟲等各種生物構成一個________,整個小河構成一個________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示四種不同生物,相關敘述正確的是
A.甲和乙的主要區(qū)別是乙具有細胞壁
B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C.甲和丙的主要區(qū)別是甲具有細胞結構
D.乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用一臺裝有目鏡為5×和物鏡為10×的顯微鏡,觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為
A.2.4平方毫米 B.8平方毫米
C.36平方毫米 D.400平方毫米
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省松原市高三上學期第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖。請據圖回答。
(1)圖一中抗體的單體是______,圖一 細胞中與合成和分泌抗體有關的具有膜結構的細胞器有_______(填標號)。
(2)圖一細胞中出入結構④的物質是_________(各舉一例)。
(3)圖二細胞構成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?_____(是、否)
(4)如果圖二是植物根尖分生區(qū)細胞,則不應畫的結構有____。(填標號)
(5)將上圖中兩種細胞放在較高濃度的鹽溶液中,現(xiàn)象為:圖一_________;圖二_______(鹽溶液不會引起細胞死亡)
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省松原市高三上學期第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表所示為某人探究酶的專一性的實驗,據表判斷下列敘述正確的是( )
操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | |
2 | 加蔗糖溶液 | 2mL | |
3 | 加斐林試劑 | 2mL | 2mL |
4 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
A.蔗糖溶液可用蛋白質溶液取代
B.實驗步驟有科學性錯誤
C.能用碘液取代斐林試劑
D.不可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省松原市高三上學期第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質跨膜運輸的敘述,正確的是( )
A. 溫度不會影響物質跨膜運輸的速率
B. 細胞的大小不會影響物質進出細胞的效率
C. 葡萄糖進入體細胞跨膜運輸式一定主動運輸
D. 被動運輸需要膜兩側具有相應的濃度差
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