【題目】以下內(nèi)容中，關(guān)于細胞學(xué)說正確的是（ ）

A. 細胞是一個有機體，一切生物都是由細胞發(fā)育而來的

B. 細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用

C. 1665年，英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學(xué)說

D. 新細胞可以由老細胞分裂產(chǎn)生

【答案】B

【解析】病毒無細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其它細胞共同組成的整體的生命起作用，B正確；英國科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺創(chuàng)立了細胞學(xué)說，C錯誤；新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，細胞學(xué)說沒有提出是由分裂產(chǎn)生細胞的，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用同一葉片的兩塊下表皮分別編號甲和乙，甲置于清水中，乙置于0.3 g/mL KNO3溶液中，K＋、NO３－可通過主動運輸進入細胞。將甲和乙分別制成臨時裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察氣孔一段時間，下列選項中描述正確的是(　　)

A. 甲氣孔張開、乙氣孔閉合

B. 甲氣孔閉合、乙氣孔張開

C. 甲氣孔閉合、乙氣孔先張開后閉合

D. 甲氣孔張開、乙氣孔先閉合后張開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習小組開展了對某湖泊環(huán)境問題的研究。他們選取了該湖泊中AE等5種不同的生物，先對其中4種動物消化道內(nèi)的食物組成進行分析，再對這5種生物體內(nèi)的萊和某種殺蟲劑的含量進行測定，結(jié)果如下表示。請分析回答下列問題：

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克體重污染物含量/mg

汞

某種殺蟲劑

A

魚（甲）

魚（乙）

78

96

B

河蚌

水蚤，小球藻

25

57

C

小球藻

——

3

5

D

隹(乙）

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

（1）表中5種生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）是：__________（用上表中的字母表示）。作出該判斷的主要依據(jù)是：____________________。

（2）若生物C中的能量保持不變，將動物B的食物比例由生物C:生物E=1：1調(diào)整為3:1，按最高能量傳遞效率計算，該生態(tài)系統(tǒng)中，傳遞給動物B的能量將是原來的__________倍。

Ⅱ.若下圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖。其中甲丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，請分析并回答下列問題：

（1）①⑦代表過程或生理過程。則圖中碳以碳水化合物的形式流動的過程是__________（填序號）。

（2）能進行生理過程①的生態(tài)系統(tǒng)成分，其代謝的顯著特點是__________。

（3）成分乙在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用主要是__________（答出1點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中一定都含有肽鍵的一組是（ ）

A. 酶、抗體 B. 胰島素、抗體

C. 雄性激素、載體 D. 甲狀腺激素、雌性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某疾的發(fā)病機理，結(jié)合所學(xué)知識分析，下列說法正確的是

A. 該病屬于人體免疫疾病中的免疫缺陷癥

B. 抗體的形成是基因選擇性表達的結(jié)果，需三種RNA參與

C. 圖示的抗體和激素B對甲狀除細胞的作用一定相同

D. 細胞甲既能增殖又能特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地里的油菜，在盛花期由于一場大雨影響了正常開花，為了防止減產(chǎn)可采取的補救措施是（　　）

A. 噴施B肥B. 噴施N肥

C. 噴施一定濃度的生長素D. 沒有補救辦法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是從分子水平對基因進行操作，從而實現(xiàn)人們定向改造生物，得到人們所需要的生物性狀或生物產(chǎn)品的技術(shù)。目的基因的獲取是基因工程的第一步，常見的方法是構(gòu)建基因組文庫。請分析并回答下列問題：

（1）構(gòu)建基因組文庫的一般步驟：

①提取某種生物體內(nèi)的__________，用適當?shù)南拗泼柑幚�，得到一定范圍大小的DNA片段；

②DNA片段分別與載體結(jié)合，得到重組載體；

③重組載體導(dǎo)入到__________的群體中儲存，基因組文庫構(gòu)建完成。

（2）與基因組文庫相比，cDNA文庫的基因數(shù)相對要少。其原因是__________。

（3）載體與DNA片段結(jié)合前，需要使用同種的限制酶處理。其目的是__________。

（4）受體菌被導(dǎo)入重組DNA分子之前，常用__________處理，提高導(dǎo)入的成功率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是(　　)

A. 操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B. 劃線操作須在火焰上進行

C. 在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D. 在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞呼吸過程，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示主要步驟，請回答下列問題：

(1)圖中a、b表示的物質(zhì)分別是____________、__________________。

(2)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生，其場所分別是________________、____________。

(3)過程①除產(chǎn)生能量外，還產(chǎn)生________；在①～④過程中釋放能量最多的是________。

(4)②和④過程一般不會同時發(fā)生在同一生物體內(nèi)，其原因是____________。

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