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下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內，大腸桿菌培養(yǎng)液中不含32P）的實驗，據圖回答問題：

(1)圖中的A表示噬菌體侵染大腸桿菌的過程，此過程中進入大腸桿菌細胞內的物質是 。

(2)當用噬菌體侵染大腸桿菌后，如果培養(yǎng)時間過長，發(fā)現在攪拌后的上清液中有放射性，最可能的原因是 ；若培養(yǎng)時間過短，則上清液中放射性強度會 ，最可能的原因是 。

(3)請你設計一個給T2噬菌體標記上32P的實驗；

①配制適宜大腸桿菌生長的培養(yǎng)液，在其中加入含 的脫氧核苷酸，作為合成 的原料。

②在上述培養(yǎng)液中先培養(yǎng) ，培養(yǎng)一段時間后，再用噬菌體侵染，繼續(xù)進行培養(yǎng)。

③一定時間后，在培養(yǎng)液中就可以提取出所需要的 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆河南漯河高級中學高三模擬測試（三）理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中甲、乙、丙圖分別代表溫度、光照強度和CO2濃度對某植物代謝的影響。請據圖回答問題：

（1）若圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響，則其中的 （填“實線”或“虛線”）表示真正光合作用速率。比較兩曲線可看出，與 有關的酶對高溫更為敏感，如果溫度為30℃、光照充足時，該植物吸收CO2的相對量為 。

（2）對于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點含義相同的點分別是 。當細胞間隙的CO2濃度處于x～z段時，隨著CO2濃度的增加，葉綠體內固定CO2的反應速率 。當CO2濃度大于z時，限制光合作用的外因主要是 （至少寫出兩個）。

（3）如果將該植物放在一個密閉的裝置中，并將該裝置進行黑暗處理，測得CO2釋放量＞02吸收量＝0，則該植物中進行的相關反應式為： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高一下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

秋水仙素誘導多倍體形成的原因是

A.誘導染色體多次復制

B.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成

C.促進染色體單體分開，形成染色體

D.促進細胞融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高一下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次是

A．DNA連接酶、限制性內切酶、解旋酶

B．限制性內切酶、解旋酶、DNA連接酶?

C．解旋酶、限制性內切酶、DNA連接酶

D．限制性內切酶、DNA連接酶、解旋酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高一下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將具有1對等位基因的雜合體作為親本,逐代自交3次，在F3代中顯性純合體比例為

A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞市高一下學期四校聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體動物的某細胞內有10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始向內凹陷，則該細胞（ ）

A．正在發(fā)生基因的自由組合

B．不可能發(fā)生基因的自由組合

C．不可能發(fā)生等位基因的分離

D．正在發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞市高一下學期四校聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現型正常的夫婦，生了一個XbXbY（色盲）的兒子，如果異常的原因是夫婦中的一方減數分裂產生配子時發(fā)生了一次差錯之故，則這次差錯（ ）

A．一定發(fā)生在父方減數第一次分裂的過程中

B．一定發(fā)生在母方減數第一次分裂的過程中

C．一定發(fā)生在父方減數第二次分裂的過程中

D．一定發(fā)生在母方減數第二次分裂的過程中

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科目：高中生物 來源：2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，下列各項能用2n表示的是（ ）

A．一個DNA分子復制n次后所產生的DNA分子數

B．含有n個堿基對的雙鏈DNA分子可能的種類

C．具有n對等位基因（位于n對同源染色體上）的雜合子自交后知的基因型種類

D．基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例

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科目：高中生物 來源：2016屆河南許昌一中高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內，經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列相關敘述符合題意的是（ ）

A．b→c,物種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定，原因是物種②是陽生植物；

B．物種①和物種③之間競爭強度小于物種②物種③之間競爭強度

C．c點后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導地位的植被類型將是喬木

D．物種①和物種②之間既有捕食關系又有競爭關系

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