18.下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.解離時(shí)可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞
B.無(wú)法在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)看到一個(gè)完整的細(xì)胞周期
C.漂洗時(shí)洗去染液防止染色過深
D.染色后蓋上蓋玻片要用拇指擠壓,目的是使細(xì)胞染色更充分

分析 洋蔥根尖細(xì)胞培養(yǎng):實(shí)驗(yàn)課前3-4d培養(yǎng)(溫暖、常換水),待根長(zhǎng)到5cm.
1、取材:取根尖2-3mm
2、解離:解離液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1體積比的比例混合.解離時(shí)間:3-5min,解離目的:使組織中的細(xì)胞互相分離開.
3、漂洗:漂洗液:清水.漂洗時(shí)間:10 min. 漂洗目的:洗去組織中的解離液,有利于染色
4、染色:染色液:0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫(醋酸洋紅)溶液.染色時(shí)間:3-5min,染色目的:使染色體(或染色質(zhì))著色
5、制片:鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復(fù)加一塊載玻片用拇指輕壓(使細(xì)胞分散開)
6、觀察:先低倍鏡:據(jù)細(xì)胞特點(diǎn)找到分生區(qū)(細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂),后高倍鏡:先找中期細(xì)胞,后找前、后、末期細(xì)胞(絕在多數(shù)細(xì)胞處于間期,少數(shù)處于分裂期.因?yàn)殚g期時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)大于分裂期.)

解答 解:A、解離不能除去細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)榧?xì)胞在解離過程中死亡,所以無(wú)法看到一個(gè)細(xì)胞完整的細(xì)胞分裂過程,B正確;
C、漂洗時(shí)洗去解離液,以防影響染色效果,C錯(cuò)誤;
D、染色后蓋上蓋玻片后要用拇指擠壓,目的是使細(xì)胞分散開來(lái),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物實(shí)驗(yàn)中觀察細(xì)胞的有絲分裂,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述,正確的是(  )
A.精卵相互識(shí)別的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.后代從雙親各獲得一半的DNA
C.使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一分子ATP中,含有的腺苷、磷酸和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是( 。
A.1、3、2B.1、2、3C.2、1、2D.1、3、1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化可表示為:APT$?_{酶Ⅱ}^{酶Ⅰ}$ADP+Pi+能量
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)ATP的中文名稱是三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,簡(jiǎn)式中的A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),3個(gè)ATP含有6個(gè)高能磷酸鍵.
(2)上述反應(yīng)中的酶Ⅰ和酶Ⅱ不同(填“相同”或“不同”).
(3)在植物細(xì)胞內(nèi),形成ATP的生理過程有光合作用和呼吸作用;在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),形成ATP的生理過程為呼吸作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(  )
A.轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察時(shí)需要提升鏡筒以防止裝片被損壞
B.由于需要觀察顏色,故可用無(wú)色的甘蔗汁代替西瓜汁進(jìn)行還原糖的鑒定
C.在做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1〜2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的酒精洗去浮色
D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,立即可見溶液變?yōu)樽仙?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜之間是可以直接相互轉(zhuǎn)化
B.組成生物膜系統(tǒng)的各組分在結(jié)構(gòu)上具有相似之處
C.細(xì)胞內(nèi)含有核酸的細(xì)胞器都參與了生物膜系統(tǒng)的組成
D.能量轉(zhuǎn)化是生物膜系統(tǒng)具有的重要功能之一

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.能緩和溫度變化

B.是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C.是良好的溶劑

D.能提供生命活動(dòng)所需的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.分析下列人類某遺傳病,回答問題
人類甲病是一種遺傳病,為單基因(用D、d表示)控制,該病在中老年階段表現(xiàn),其致病基因頻率為1/10000.某研究小組跟蹤調(diào)查某家庭,所作系譜圖如下.

(1)第一次調(diào)查時(shí)所作系譜見圖一,其時(shí)第Ⅲ代處于中青年、第IV代處于幼年.甲病可排除的是X/Y(常/X/Y)染色體上的隱(顯/隱)性致病基因的遺傳.
(2)第二次調(diào)查后補(bǔ)充系譜見圖二,其時(shí)第IV代處于中老年、第V代處于中青年.此時(shí)甲病的遺傳方式可進(jìn)一步排除的是伴X顯性,此時(shí)判斷IV3的基因型可能是Dd(致病基因d)或dd(致病基因D).
(3)第三次調(diào)查時(shí)補(bǔ)充系譜見圖三,其時(shí)第V代處于中老年,第VI代處于中青年.已知N不患甲病但患有乙病,乙病為單基因(用E、e表示)控制的常染色體顯性遺傳病,甲病與乙病基因獨(dú)立遺傳.S表現(xiàn)正常,則N的基因型是DDEe或DdEe.已知T表現(xiàn)正常,S與T的孩子可能(可能/不可能)患甲病,不可能(可能/不可能)患乙。
(4)直系血親是指與自己有直接血緣關(guān)系的親屬,就是指生育自己或自己所生育的上下各代親屬;旁系血親是指具有間接血緣關(guān)系的親屬,即和自己同出一源的親屬.下列屬于直系血親是AB(多選).
A.Ⅰ-1和Ⅱ-3        B.Ⅰ-2和Ⅲ-7      C.Ⅲ-3和Ⅲ-4      D.Ⅲ-3和Ⅲ-6
(5)為了降低遺傳病的發(fā)病率,可采取的措施是ABCD(多選).
A.禁止近親結(jié)婚    B.遺傳咨詢       C.產(chǎn)前診斷         D.適齡生育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示單側(cè)光照后水稻根的生長(zhǎng)情況,如表表示處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).下列不能由此試驗(yàn)得出的結(jié)論是( 。
處理方法彎曲角度(α)
強(qiáng)光35.5°
弱光17.5°
黑暗
A.生長(zhǎng)素分布不均可能是生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果
B.單側(cè)光對(duì)向光側(cè)的生長(zhǎng)素的合成沒有影響
C.水稻根具有背光性,背光彎曲的角度受光照強(qiáng)度的影響
D.根向光側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光側(cè)的生長(zhǎng)速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案