動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處是(  )
A、紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開
B、染色體的復(fù)制和分配
C、染色體的螺旋和復(fù)制
D、染色體的解螺旋和染色體的分開
考點(diǎn):動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)
專題:
分析:動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞
間期相同點(diǎn)染色體復(fù)制(蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制)
前期相同點(diǎn)核仁、核膜消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體
不同點(diǎn)由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
中期相同點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn),連在兩極的紡錘絲上,位于細(xì)胞中央,形成赤道板
后期相同點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,染色單體為0,染色體加倍
末期不同點(diǎn)赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞
相同點(diǎn)紡錘體、染色體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn)
解答: 解:A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同主要發(fā)生在前期和末期:(1)前期紡錘體的形成不同:動(dòng)物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的,而植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的;(2)末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同:動(dòng)物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞,而植物赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè),A正確;
B、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色體的復(fù)制和分配,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色體的螺旋和復(fù)制,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色體的解螺旋和染色體的分開,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn),要求考生識記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn),明確兩者的區(qū)別在于前期和末期,再選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
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在一次激烈的籃球?qū)官愔,小可由于被其他同學(xué)撞倒,導(dǎo)致排尿反射的傳出神經(jīng)受損,造成小可在排尿過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、排尿能正常進(jìn)行,但他沒有感覺
B、排尿雖不能正常進(jìn)行,但他有感覺
C、排尿能正常進(jìn)行,他有感覺
D、排尿不能正常進(jìn)行,他也沒有感覺

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如圖表示某生物個(gè)體不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖(僅畫出部分染色體),下列說法不正確的是(  )
A、①的子細(xì)胞是體細(xì)胞,非同源染色體自由組合發(fā)生在④過程
B、①、②、③、④所示過程可以發(fā)生在同一器官中
C、③中染色單體、DNA數(shù)量之比為1:1,③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期
D、④是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,細(xì)胞分裂后將形成2個(gè)精細(xì)胞或(第二)極體

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反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A、神經(jīng)元B、反射弧
C、傳入神經(jīng)D、神經(jīng)中樞

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如圖是馬蛔蟲(2n=4)精巢細(xì)胞正常分裂過程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、a、b、c分別表示染色體、核DNA和染色單體
B、Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞叫次級精母細(xì)胞
C、Ⅰ中有4個(gè)染色體組,Ⅱ中有2個(gè)染色體組
D、由Ⅱ變?yōu)镮可表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的過程

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編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竂i(i=1、2、3、4).與酶X活性相比,酶Xi活性出現(xiàn)的變化如下表.下列敘述正確的是(  )
比較指標(biāo)X1X2X3 X4
酶Xi活性/酶X活性100%50%10%50%
酶Xi氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A、酶X1活性變化說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變
B、酶X2活性變化是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%
C、酶X3活性變化可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼提前
D、酶X4活性變化說明突變沒有使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示基因突變的一種情況,其中a、b是核苷酸鏈,c是肽鏈.下列說法正確的是( 。
A、a→b→c表示基因的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B、圖中由于氨基酸沒有改變,所以沒有發(fā)生基因突變
C、圖中氨基酸沒有改變的原因是不同的密碼子可能編碼同一種氨基酸
D、除圖示情況外,基因突變還包括染色體片段的缺失和增添

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某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美.下列敘述不正確的是( 。
A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B、該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行
D、該島嶼的恢復(fù)力穩(wěn)定性越來越弱

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如圖是某生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級能量變化示意圖,其中小寫字母a~g表示能量的多少.請據(jù)圖回答問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 

(2)能量在營養(yǎng)級之間傳遞的形式是
 
,d主要通過
 
(生理過程)來完成.
(3)圖中g(shù)表示次級消費(fèi)者攝入量,a表示
 
,b表示
 
,b值的大小可用式子表示
 
(用字母a~e表示).

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