【題目】如圖1表示某植物成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程(圖中的數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器),圖2表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系.

(1)圖1中b的名稱是 , ③的名稱是 , ②通過(guò)作用進(jìn)入液泡.
(2)在適宜的光照條件下,給水稻提供H218O,發(fā)生如圖1所示的生理過(guò)程,則較長(zhǎng)時(shí)間后在①~④所代表的物質(zhì)中能檢測(cè)到18O的有(填序號(hào)).
(3)據(jù)報(bào)道,近年來(lái)中國(guó)霧霾天氣總體呈增加趨勢(shì).若在如圖2所示條件下,因霧霾天氣的影響,光照強(qiáng)度由原來(lái)的8klx降為4klx,則每小時(shí)每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖是原來(lái)8klx情況下的(填比例).
(4)植物的氣孔一般長(zhǎng)約7~30μm,寬約1~6μm,空氣中的懸浮顆粒物大小則1﹣90μm不等.據(jù)此分析,霧霾天氣對(duì)植物的光合作用還會(huì)有怎樣的影響?

【答案】
(1)線粒體;丙酮酸;滲透
(2)①②③④
(3)
(4)霧霾中的顆粒物可能導(dǎo)致部分氣孔被堵塞,影響二氧化碳的吸收,使光合速率減慢
【解析】解:(1)分析題圖1可知,b是有氧呼吸的主要場(chǎng)所線粒體;③的葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酵解的產(chǎn)物丙酮酸;水分子通過(guò)滲透作用進(jìn)入液泡.(2)氧氣是由光反應(yīng)階段,水光解產(chǎn)生的,給水稻提供H218O,H218O通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入葉肉細(xì)胞,葉肉細(xì)胞含有H218O,通過(guò)光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生18O的氧氣,H218O通過(guò)參與有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生含有18O的二氧化碳,含有18O的二氧化碳進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)階段產(chǎn)生含有18O的葡萄糖,含有18O的葡萄糖酵解產(chǎn)生含有18O的丙酮酸,因此圖中①②③④都含有放射性.(3)分析題圖可知,該條件下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度是6單位,光照強(qiáng)度為8Lx時(shí)的凈光合作用強(qiáng)度是12單位,光照強(qiáng)度為4Lx時(shí)的凈光合作用強(qiáng)度是6單位,因此光照強(qiáng)度由原來(lái)的8klx降為4klx,則每小時(shí)每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖是原來(lái)8klx情況下的(6+6)÷(6+12)= .(4)氣孔是二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞的門戶,霧霾中的顆粒物可能導(dǎo)致部分氣孔被堵塞,影響二氧化碳的吸收,使光合速率減慢.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較和有氧呼吸的三個(gè)階段的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成;有氧呼吸的三個(gè)階段的場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜;3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來(lái)催化的才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高等動(dòng)物的配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)一條染色體的變化情況,下列敘述正確的是

A. 配子多樣性形成的原因主要體現(xiàn)在④時(shí)期

B. ④時(shí)期著絲點(diǎn)分裂形成的兩套染色體一般是不相同的

C. ③時(shí)期會(huì)出現(xiàn)同源染色體的彼此分離

D. 高等動(dòng)物在不同時(shí)刻產(chǎn)生的配子,其細(xì)胞中的DNA—般是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)ATP的描述中,不正確的是

A. 一定條件下高能磷酸鍵較易斷裂 B. ATPADP可相互轉(zhuǎn)化

C. 有三個(gè)高能磷酸鍵 D. 生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】模型的形式很多,我們制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于建構(gòu)( )

A.數(shù)學(xué)模型 B.物理模型    C.概念模型   D.實(shí)物模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體易位可導(dǎo)致人類家族性染色體異常,引起各種家族性智力低下.例如第7號(hào)染色體片段單向易位到第9號(hào)染色體上(如圖甲),但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化,屬于染色體易位攜帶者,但其后代如果出現(xiàn)“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片段有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),則會(huì)使孕婦早期流產(chǎn).如圖乙為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間單向易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ﹣2Ⅱ﹣2為圖甲所示染色體易位攜帶者,II﹣1為染色體正常.(不考慮其他原因?qū)е碌漠惓W兓?

(1)個(gè)體Ⅱ﹣2能夠產(chǎn)生配子的基因型分別為、(用甲圖中的有關(guān)基因表示),其中基因型為的配子受精,可使Ⅲ﹣3成為染色體易位攜帶者.
(2)在Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣1的后代中可發(fā)現(xiàn)種染色體組成情況.
(3)Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣1再生一個(gè)染色體正常孩子的幾率為
(4)如果Ⅱ﹣1的基因型為AABb,那么Ⅲ﹣1的基因型為
(5)研究表明,決定ABO血型的基因位于9號(hào)染色體上;白化基因(a)位于11號(hào)染色體上,白化在群體中的發(fā)病率約為 .若圖乙中的Ⅲ﹣2為AB型血,其家系中僅Ⅲ﹣1患白化病.若Ⅲ﹣2與一個(gè)O型不白化者婚配,出現(xiàn)B型血且白化男孩的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體易位可導(dǎo)致人類家族性染色體異常,引起各種家族性智力低下.例如第7號(hào)染色體片段單向易位到第9號(hào)染色體上(如圖甲),但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化,屬于染色體易位攜帶者,但其后代如果出現(xiàn)“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片段有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),則會(huì)使孕婦早期流產(chǎn).如圖乙為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間單向易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ﹣2Ⅱ﹣2為圖甲所示染色體易位攜帶者,II﹣1為染色體正常.(不考慮其他原因?qū)е碌漠惓W兓?

(1)個(gè)體Ⅱ﹣2能夠產(chǎn)生配子的基因型分別為、、(用甲圖中的有關(guān)基因表示),其中基因型為的配子受精,可使Ⅲ﹣3成為染色體易位攜帶者.
(2)在Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣1的后代中可發(fā)現(xiàn)種染色體組成情況.
(3)Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣1再生一個(gè)染色體正常孩子的幾率為
(4)如果Ⅱ﹣1的基因型為AABb,那么Ⅲ﹣1的基因型為
(5)研究表明,決定ABO血型的基因位于9號(hào)染色體上;白化基因(a)位于11號(hào)染色體上,白化在群體中的發(fā)病率約為 .若圖乙中的Ⅲ﹣2為AB型血,其家系中僅Ⅲ﹣1患白化。簪螬2與一個(gè)O型不白化者婚配,出現(xiàn)B型血且白化男孩的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,不正確的是 (  )

A. 只有進(jìn)行有性生殖的生物才進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半

C. 減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

D. 減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,同樣具有細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該食物網(wǎng)共有6條食物鏈
B.野兔的總能量約是綠色植物總能量1020%
C.狼的數(shù)量略有減少,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大
D.鷹、狼、云豹的種間關(guān)系表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯、隱性基因分別用B、b 表示):

(1)若Ⅱ4不攜帶該遺傳病的致病基因,該遺傳病的遺傳方式為________染色體上________(填顯或隱)性遺傳。圖中Ⅰ1個(gè)體基因型為________。Ⅲ4與表現(xiàn)型正常男性婚配,生出患病孩子的概率是________。

(2)若Ⅱ4攜帶該遺傳病的致病基因,則Ⅲ2與Ⅲ4個(gè)體基因型相同的概率是_________。

(3)研究該遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時(shí),正確的方法是_________。

①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

③在患者家系中調(diào)查研宄遺傳方式 ④在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

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