A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接相鄰兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
解答 解:蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)脫水縮合形成“肽鍵”而得到的高分子化合物,肽鍵是由一個氨基酸的羧基(-COOH)脫掉羥基(-OH)、另一個氨基酸的氨基(-NH2)脫掉其中一個氫原子后彼此結(jié)合而成的,即-CO-NH-;當?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解時,應(yīng)在“肽鍵”處發(fā)生斷裂,生成原來的各自氨基酸,即在的虛線處發(fā)生斷裂,即圖中結(jié)構(gòu)式中C處為斷鍵處.
故選:C.
點評 本題結(jié)合某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分圖解,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和實質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高等植物細胞間依靠胞間連絲交換某些物質(zhì) | |
B. | 甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié) | |
C. | 興奮在神經(jīng)元間的傳遞 | |
D. | 抗體和抗原的特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞增殖可發(fā)生在多細胞生物個體發(fā)育的不同時期,它包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程 | |
B. | 在成熟的生物體中,細胞自然更新和被病原體感染的細胞的清除可通過細胞凋亡完成 | |
C. | 細胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗ | |
D. | 細胞分化、衰老和癌變的共同表現(xiàn)是都有細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 染色體數(shù)目變異 | C. | 基因重組 | D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 原核生物沒有染色體,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,變異只能來自基因突變 | |
B. | RNA與DNA都由核苷酸組成,但只有DNA可以儲存遺傳信息 | |
C. | 依據(jù)細胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè) | |
D. | 所有生物細胞均有核糖體,是遺傳信息表達過程中不可缺少的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預(yù)測以下哪項不是生物武器的殺傷特點( )
A.致病力強,多數(shù)具有傳染性 B.污染面積大
C.有一定的潛伏期 D.傳播不受自然條件的影響
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