A、減數(shù)第一次分裂間期基因突變的結(jié)果 |
B、減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換的結(jié)果 |
C、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離的結(jié)果 |
D、減數(shù)第二次分裂后期著絲粒未分裂的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài) |
B、草原生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)常常會發(fā)生劇烈的變化 |
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展 |
D、整個(gè)地球上海洋可以看作是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為 10% |
B、若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比越接近1:1,則出生率越高 |
C、若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高 |
D、若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞 |
B、有絲分裂中期的精原細(xì)胞 |
C、減數(shù)第一次分裂的次級精母細(xì)胞 |
D、有絲分裂后期的精原細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在 RNA 聚合酶作用下 DNA 雙螺旋解開 |
B、DNA-RNA 雜交區(qū)域中 A 應(yīng)與 T 配對 |
C、mRNA 翻譯只能得到一條肽鏈 |
D、該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加,以抑制其生長 |
B、增加,以利其生長 |
C、減少,以抑制其生長 |
D、減少,以利其生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維蛋白原 | B、白細(xì)胞 |
C、維生素P | D、血小板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞 |
B、有絲分裂中期的精原細(xì)胞 |
C、減數(shù)第二次分裂的次級精母細(xì)胞 |
D、有絲分裂前期的精原細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化 |
C、種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化 |
D、種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離 |
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