【題目】科學家設法將生長激素基因導人其它生物體(細胞)內,從而獲取大量的生長激素,應用于侏儒癥的早期治療,如下圖所示。請據圖回答:
(1)過程①采用的方法是 ,過程②之前需用 處理目的基因和質粒。
(2)過程③需事先對大腸桿菌用 處理,使其處于感受態(tài),接著 完成轉化過程。
(3)過程④動物細胞培養(yǎng)中使用的工具酶是 ,與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,動物細胞培養(yǎng)液中通常需加入 。
(4)過程⑤一般先將生長激素基因導人奶牛的 ,然后進行 ,再進行胚胎移植,生下轉基因牛犢。
【答案】(1)反(逆)轉錄 同一種限制酶 (2)Ca2+將重組表達載體溶于緩沖液與感受態(tài)細胞混合,在一定溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子(2分)
(3)胰蛋白酶 動物血清、血漿(2分) (4)受精卵(2分) 早期胚胎培養(yǎng)(2分)
【解析】試題分析:(1)圖示過程①表示利用人的生長激素mRNA獲得人生長激素基因,此方法為反轉錄法。過程②表示構建基因的表達載體,之前先要用同一種限制酶切割目的基因和質粒,獲得相同的粘性末端才能重建運載體重組質粒。
(2)過程③將目的基因導入的受體細胞為大腸桿菌,常采用Ca2+處理法,使其處于感受態(tài),然后將重組表達載體溶于緩沖液與感受態(tài)細胞混合,在一定溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子,完成轉化。
(3)動物細胞培養(yǎng)要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細胞分散成單個或從瓶壁上脫落下來;與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不同,動物細胞培養(yǎng)液中要加入動物血清、血漿。
(4)利用乳腺生物反應器生產藥物,需將生長激素基因導入奶牛受精卵中,然后將轉基因受精卵進行培養(yǎng)得到早期胚胎,再移植到代孕母牛體內發(fā)育,出生后就是轉基因牛犢。
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【題目】如圖是探究學習小組設計的探究光合作用的實驗裝置和方法示意圖.請仔細觀察,認真分析并回答.將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示裝置好后,光照2﹣3個小時.
(1)A葉片裝置內放置氫氧化鈉的目的是 .
(2)用碘液檢驗圖中葉片后,其中能變藍的葉片是 .
(3)以裝置C和裝置B為對照組,變量是 .
(4)以裝置A為實驗組,裝置B為對照組,通過實驗可得出的結論是 .
(5)植物生長過程中所需要的能量來自于所釋放的能量.
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【題目】有關細胞膜的敘述,不正確的是
A.膜中的磷脂分子是由甘油,脂肪酸和磷酸組成
B.磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架
C.細胞膜的功能特征是具有一定的流動性
D.細胞膜能控制物質進出細胞
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【題目】細胞的全能性是指( )
A. 細胞的增殖
B. 細胞的有絲分裂,細胞數量越來越多
C. 已經分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D. 細胞分化后形成不同的細胞和組織
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【題目】某科研小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列有關敘述正確的是
A.滅菌后的培養(yǎng)基要冷卻至室溫才能倒平板
B.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
C.培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒置以防止空氣中雜菌污染
D.分離計數微生物宜采用稀釋涂布平板法
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【題目】下列有關胚胎工程的敘述,錯誤的是
A.試管動物技術和核移植技術都涉及卵細胞,屬于有性生殖
B.胚胎干細胞體積小、細胞核大、核仁明顯
C.胚胎分割獲得的后代遺傳物質可能不同
D.原腸胚期細胞形態(tài)、結構和功能有差異的原因是基因的選擇性表達
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【題目】下圖甲、乙表示細胞內遺傳信息表達的過程,根據所學知識回答問題:
(1)圖甲中方框內所示結構是__________的一部分,其基本組成單位是__________,可以用圖甲方框中數字__________表示。
(2)圖乙中細胞核內發(fā)生的過程叫作__________,核糖體上發(fā)生的過程叫作__________。
(3)若圖乙中①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的mRNA中含有的密碼子個數最多不超過__________個。
(4)多肽合成到圖乙中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導致合成結束的終止密碼子是___________。
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