分析 甲圖中的a是效應器,b是傳出神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是突觸,e是傳入神經(jīng),f是感受器,乙中A是突觸小體,B是突觸后膜興奮只能由突觸前膜作用于突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使離子通道開放,藥物使神經(jīng)遞質(zhì)不分解,會使下一個神經(jīng)元一直處于興奮狀態(tài),鈉-鉀離子差異主要通過線粒體代謝提供能量.
解答 解:(1)分析題圖,甲圖中F表示的是感受器,乙圖中表示的是突觸結構,對應甲圖中的d,A是突觸小體,B是突觸后膜,是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜.
(2)興奮由突觸前膜傳遞到突觸后膜需要借助神經(jīng)遞質(zhì).興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需要神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
(3)藥物使神經(jīng)遞質(zhì)不分解,會使下一個神經(jīng)元一直處于興奮狀態(tài).
(4)遞質(zhì)分泌到細胞外之前,需要經(jīng)過高爾基體的加工,神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式釋放到細胞外,突觸后膜上的遞質(zhì)受體的化學本質(zhì)是糖蛋白.
故答案為:(1)感受器 d 突觸小體 胞體膜或樹突膜
(2)神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,突觸后膜有與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結合的受體
(3)B神經(jīng)元持續(xù)興奮
(4)高爾基體 胞吐 糖蛋白
點評 此題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構④在生物體內(nèi)約有20種 | |
B. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自于②和③ | |
C. | 結構④中含有的氨基或羧基參與脫水縮合 | |
D. | 生物體內(nèi)n個氨基酸形成一條多肽鏈需要n種密碼子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖與斐林試劑水浴加熱會有藍色反應 | |
B. | 蘇丹Ⅲ染液與脂肪反應會出現(xiàn)紅色 | |
C. | 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應會出現(xiàn)紫色 | |
D. | 淀粉與碘液反應會出現(xiàn)黃色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果細胞進行有氧呼吸產(chǎn)生酒精 | B. | 蘋果細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸 | ||
C. | 蘋果細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精 | D. | 蘋果細胞進行有氧呼吸產(chǎn)生乳酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D.④是植物細胞壁的主要成分,合成④時有水產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com