由造血干細(xì)胞在骨髓中直接發(fā)育成的淋巴細(xì)胞是（　　）
A、T細(xì)胞B、B細(xì)胞
C、效應(yīng)T細(xì)胞D、漿細(xì)胞
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，其中B細(xì)胞在骨髓中成熟，參與體液免疫，T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟，既參與細(xì)胞免疫，又參與體液免疫．
解答： 解：A、T細(xì)胞在胸腺發(fā)育成熟，A錯誤；
B、B細(xì)胞來自于骨髓造血干細(xì)胞，并在骨髓發(fā)育成熟，B正確；
C、效應(yīng)T細(xì)胞由T細(xì)胞受抗原刺激增殖分化而來，C錯誤；
D、漿細(xì)胞由B細(xì)胞接受抗原刺激增殖分化而來，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了免疫和細(xì)胞分化的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，解答的關(guān)鍵是掌握淋巴細(xì)胞的起源及發(fā)育場所．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化，由圖分析可知（　�。�
A、甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B、觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期
C、丙戊的過程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離
D、戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是不同的蛋白質(zhì)含有的氨基酸的
 
、
 
、
 
不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于微生物培養(yǎng)等問題．高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性．研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．

（1）從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基；從物理狀態(tài)上來說．Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時(shí)一般要加入
 
．
（2）進(jìn)行①過程的目的是
 
，②過程是為了
 
；②過程所使用的接種方法是
 
．稀釋涂布平板
（3）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí)，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是
 
．
（4）一般對配制的培養(yǎng)基采用
 
法滅菌，對接種環(huán)采用
 
滅菌，其中“滅菌”是指
 
．
（5）在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前，需對該酶的
 
和
 
進(jìn)行測定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，正確情況下不會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A、胰島素B、血紅蛋白
C、抗體蛋白D、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A、用赤霉素處理芹菜，可以使食用的葉柄增長
B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
C、幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細(xì)胞分裂素，不含乙烯和脫落酸
D、啤酒生產(chǎn)中，利用赤霉素處理大麥，可以降低成本，同時(shí)不影響啤酒品質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一種植物激素的作用能使水稻植株出現(xiàn)瘋長的現(xiàn)象？（　　）
A、細(xì)胞分裂素B、乙烯
C、生長素D、赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

某男子既是色盲又有毛耳（毛耳基因位于Y染色體上），則這個男子的次級精母細(xì)胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情況是（　�。�
A、在每個次級精母細(xì)胞中都含有一個色盲基因和一個毛耳基因
B、在每個次級精母細(xì)胞中只含有一個色盲基因或一個毛耳基因
C、在每個次級精母細(xì)胞中都含有兩個色盲基因和兩個毛耳基因
D、有
1
2
的次級精母細(xì)胞含有兩個色盲基因，有
1
2
的次級精母細(xì)胞含有兩個毛耳基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺．另一基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)．其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表．
基因型
A-Bb
A-bb		A-BB、aa--
表現(xiàn)型粉色紅色    白色
（1）純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交，子一代全部是粉色植株．則親本中白色植株的基因型是
 
．
（2）為了探究兩對基因（A和a，B和b）是否在同一對同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：粉色植株（AaBb）自交；第二步：
 
．
②實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：
若子代植株的花色及比例為
 
，則這兩對基因位于兩對同源染色體上．
（3）如果通過實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有
 
種．
（4）推測B基因控制合成的蛋白質(zhì)可能位于
 
 上，并且該蛋白質(zhì)的作用可能與
 
有關(guān)．

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