【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述中錯(cuò)誤的是

A只要有活細(xì)胞,就能進(jìn)行呼吸作用。

B呼吸作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行。

C呼吸作用可為植物的光合作用提供了原料。

D呼吸作用釋放的能量,都用于植物進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)

【答案】D

【解析】所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,A正確;呼吸作用不需要光照條件,所以在有光和無光的條件下都能進(jìn)行,B正確;植物細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水,而二氧化碳和水是光合作用的原料,C正確;

植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,植物通過呼吸作用釋放出來的能量,大部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹,只有少部分轉(zhuǎn)移到ATP中,用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如植物體對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,進(jìn)而生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中Psb I、Sma Ⅰ、EcoR Ⅰ、Apa Ⅰ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。請(qǐng)回答下列問題:

(1)質(zhì)粒作為基因工程的載體,應(yīng)具備的基本條件有限制酶識(shí)別位點(diǎn)、帶標(biāo)記的基因和___________;將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞的常用方法是________________________。

(2)此實(shí)驗(yàn)中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需用的限制酶是____________________,理由是____________________________________________________________。

(3)為鑒別受體細(xì)胞中是否含有抗原基因,可用添加卡那霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,若一受體細(xì)胞在檢測(cè)中對(duì)卡那霉素產(chǎn)生抗性但不能表達(dá)抗原物質(zhì),可能的原因有_________________________、________________________。獲取含有插入抗原基因的重組質(zhì)粒的植物細(xì)胞后可用植物細(xì)胞工程中的____________技術(shù)獲取轉(zhuǎn)基因植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成,決定后代性狀的物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是DNA?赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA,如圖中被標(biāo)記的部位是(
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.分裂間期已加倍的中心體分開分別移向細(xì)胞兩極
B.具膜小泡在有絲分裂的整個(gè)過程中幾乎都可看到
C.中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期
D.末期可能觀察到部分細(xì)胞在中央的“赤道面”上向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(14分)研究者為了驗(yàn)證生物制劑M對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護(hù)作用,可通過比較心肌細(xì)胞的凋亡率進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析。

實(shí)驗(yàn)材料:小白鼠的心肌細(xì)胞懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、生物制劑M(粉末狀)、適宜濃度的阿霉素、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡和其他相關(guān)的培養(yǎng)和測(cè)定裝備。(要求與說明:實(shí)驗(yàn)初始時(shí)等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等,細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜,裝片的具體制作過程和細(xì)胞計(jì)數(shù)操作過程不作要求,不考慮細(xì)胞凋亡的時(shí)間。)

請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

將等量適量的動(dòng)物細(xì)胞懸液和培養(yǎng)液分別加入到3組動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶,編號(hào)為A、B、C。

_____________________________________________________________________________。

將上述3組動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,在顯微鏡下對(duì)心肌細(xì)胞計(jì)數(shù),計(jì)算細(xì)胞凋亡率。

對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示出各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)分析與討論:

本實(shí)驗(yàn)的因變量檢測(cè)指標(biāo)是___________,此檢測(cè)可用_______________計(jì)數(shù)。

心肌細(xì)胞凋亡是由某種___________引發(fā)的,該過程與細(xì)胞內(nèi)的________(填細(xì)胞器)密切相關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A本實(shí)驗(yàn)的自變量是葉綠素含量

B經(jīng)低溫和暗處理后葉片中葉綠素含量下降最為明顯

C紙層析結(jié)果,第4組由上到下第一、二條色素帶會(huì)明顯變窄

D光照低溫條件下,適度升溫或遮光均可減少葉片中葉綠素?fù)p失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相對(duì)細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞(
A.沒有細(xì)胞壁,對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感
B.滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓
C.沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差
D.生長(zhǎng)緩慢,各生長(zhǎng)階段對(duì)環(huán)境的滲透壓要求不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是溫度對(duì)a、b、c三種酶活性影響的曲線圖.下列敘述正確的是(
A.c酶的最適溫度為37℃左右
B.b酶的最適溫度高于a酶的最適溫度
C.該圖反映了實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量,一個(gè)因變量
D.該實(shí)驗(yàn)過程不需要考慮pH值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體異常遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 均由減數(shù)分裂過程中染色體移動(dòng)異常導(dǎo)致

B. 可以通過檢測(cè)染色體組型進(jìn)行診斷

C. 容易引起自發(fā)性流產(chǎn)

D. 該類疾病通常沒有特定的致病基因

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