【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中ab分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。下列敘述不正確的是(

A.消化道上皮細(xì)胞表面的①有保護(hù)和潤滑作用.

B.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞,此過程不消耗ATP

C.b可表示組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D.將③制成微球體包裹大分子藥物送入相應(yīng)細(xì)胞可體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

【答案】C

【解析】

分析題圖可知,該圖是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)運(yùn)輸方式,其中①是糖蛋白,②是蛋白質(zhì),③是磷脂雙分子層,Ⅰ側(cè)有糖蛋白,是細(xì)胞膜外側(cè),Ⅱ是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè);a是細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收物質(zhì),b是細(xì)胞通過自由擴(kuò)散排出物質(zhì)。

A、根據(jù)以上分析可知,①是糖蛋白,消化道上皮細(xì)胞表面的①有保護(hù)和潤滑作用,A正確;

B、神經(jīng)細(xì)胞受刺激產(chǎn)生動作電位是鈉離子內(nèi)流引起,鈉離子內(nèi)流是通過細(xì)胞膜上的通道蛋白進(jìn)行的協(xié)助擴(kuò)散,不消耗能量,B正確;

C、Ⅰ是細(xì)胞膜外側(cè),因此b不能表示組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣,可以表示組織細(xì)胞排出二氧化碳,C錯(cuò)誤;

D、③是磷脂雙分子層,③分子制成微球體用來包裹大分子藥物,通過膜的流動性送入到相應(yīng)的細(xì)胞中,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)在一個(gè)家庭中父母都患某種遺傳病,但兩個(gè)孩子都正常,于是對這對夫婦的雙親以及其他親人進(jìn)行調(diào)查,繪制了如下的家族遺傳系譜圖,并根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識對該病的致病基因位置、遺傳方式進(jìn)行推斷。不考慮突變和交叉互換,回答下列問題:

1)根據(jù)系譜圖分析,該生物小組確定該病不只受一對等位基因控制,他們的依據(jù)是:若由2與Ⅱ3婚配的子代不會患病判斷致病基因?yàn)?/span>_____________性基因,則他們的親代中應(yīng)有_____________,而且還確定該致病基因不位于X染色體上,判斷的依據(jù)是:若該病為伴X染色體隱性遺傳,則Ⅱ1一定_____________,若該病為伴X染色體顯性遺傳,則Ⅲ1一定_____________

2)同學(xué)們推斷,如果該病受兩對常染色體上的兩對等位基因A、aB、b控制,且正常個(gè)體的每對等位基因至少含有一個(gè)顯性基因,那么Ⅱ2與Ⅱ3的基因型分別為_______________、_______________時(shí)其子代都不會患病。若以上推斷正確,Ⅲ1與一基因型為AaBB的男性婚配,后代發(fā)病率為____________。

3)為確定同學(xué)們的推斷是否正確,可采用的方法是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】λ噬菌體有極強(qiáng)的侵染能力,能在細(xì)菌中快速進(jìn)行DNA復(fù)制,產(chǎn)生子代噬菌體。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因表達(dá)載體,使其在受體細(xì)菌中大量擴(kuò)增外源DNA,以備研究使用,相關(guān)操作如下圖所示,請回答下列問題:

1)入噬菌體DNA上通常沒有合適的標(biāo)記基因,因此人工改造時(shí)需加裝合適的標(biāo)記基因,如上圖λgt10載體中的imm434基因。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需用到的酶是___________,外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因____________(填之中之外),原因是_______________________

2)上述過程中的λ噬菌體也可以用同位素標(biāo)記侵染細(xì)菌法來證明其遺傳物質(zhì)是DNA,推測體外包裝用的蛋白質(zhì)含有的化學(xué)元素至少有_________種。λ噬菌體與新型冠狀病毒的主要相同點(diǎn)(結(jié)構(gòu)上)與區(qū)別之處分別是______________________

3)利用體外包裝好的噬菌體進(jìn)行侵染培養(yǎng)時(shí),常常選用大腸桿菌這類原核生物,原因有____________(答出2點(diǎn))。侵染前應(yīng)對大腸桿菌進(jìn)行的處理是___________,即大腸桿菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞的性別決定方式屬于ZW型。右圖是某種雞羽毛的毛色(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳圖解,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中親代蘆花雄雞產(chǎn)生了兩種類型的配子

B.B基因是位于Z染色體上的顯性基因

C.子代中的蘆花雄雞和蘆花雌雞均為純合子

D.蘆花雌雞與非蘆花雄雞交配,子代中雌雞均表現(xiàn)為非蘆花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)細(xì)胞凋亡的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.神經(jīng)細(xì)胞形成大量的突起可提高物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span>

B.死亡信號能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞的基因進(jìn)行選擇性表達(dá)

C.I和酶II可以進(jìn)入巨噬細(xì)胞參與神經(jīng)細(xì)胞的凋亡

D.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜表面可能缺乏凋亡誘導(dǎo)因子受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是

A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a

B.DNA聚合酶可以連接a

C.解旋酶可以使b處解開

D.DNA連接酶可以連接c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答:

1)步驟①是_______________________,最常用的方法是___________________

2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是___________,目的是____________________。

3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是________,其中步驟④相當(dāng)于_______,步驟⑤相當(dāng)于_______。

4)原生質(zhì)體融合的目的是獲得_______。遠(yuǎn)緣雜交的兩個(gè)親本的遺傳特征能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人乳鐵蛋白是乳汁中一種重要的非血紅素鐵結(jié)合糖蛋白。乳鐵蛋白不僅參與鐵的轉(zhuǎn)運(yùn),而且具有廣譜抗菌抗氧化、抗癌、調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)等強(qiáng)大生物功能。如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的過程。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHI、HindⅢ、SmaI直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:

1)若用PCR技術(shù)擴(kuò)增人乳鐵蛋白基因,其前提條件是有一段____________,以便合成相應(yīng)的引物,合成的引物能與待擴(kuò)增區(qū)段____________(中間/兩端/左端/右端)的DNA序列彼此互補(bǔ)。

2)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用____________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。經(jīng)過兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)后再從____________處(填字母),挑出大腸桿菌擴(kuò)增帶有外源DNA的重組載體。為使人乳鐵蛋白基因在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),應(yīng)在基因的上游插入____________

3)過程②的代孕牛需要進(jìn)行____________處理。若需獲得多頭轉(zhuǎn)基因?蓪υ缙谂咛ミM(jìn)行分割,對囊胚進(jìn)行分割時(shí)需要注意____________。

4)為檢測轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中是否含有人乳鐵蛋白,可采用____________技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述錯(cuò)誤的是(。

A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B.網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C.幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D.控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開始表達(dá)

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