分析 據(jù)圖分析,物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
解答 解:(1)圖示物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程需要載體和消耗能量,低濃度到高濃度,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)圖中①表示載體,②表示ATP,③表示ADP和Pi,④表示運(yùn)輸?shù)哪澄镔|(zhì).
(3)洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,分解有機(jī)物,釋放能量,合成ATP.
(4)細(xì)胞膜上的①載體,其功能特性是具有選擇透過(guò)性;由于載體蛋白的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體.
(5)物質(zhì)的出入必須信賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性.O2進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量.
(6)由于人成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此生成②的生理過(guò)程是無(wú)氧呼吸,此圖中②-③屬于能量代謝中的能量利用,這一過(guò)程中能量轉(zhuǎn)變的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能.
故答案為:
(1)主動(dòng)運(yùn)輸 需要載體和消耗能量
(2)載體 ATP ADP和Pi 某種物質(zhì)
(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(4)選擇透過(guò)性 核糖體
(5)流動(dòng)性 O2
(6)無(wú)氧呼吸 能量利用 化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所、基因的表達(dá)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖和分析能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過(guò)程與蛋白質(zhì)功能有關(guān) | |
B. | 格里菲思以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 摩爾根用假說(shuō)-演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上 | |
D. | 薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝 | |
B. | 它主要侵害了人體的肺部細(xì)胞和上呼吸道細(xì)胞 | |
C. | 它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 它的組成元素中不含C |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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