【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 , 在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指
(2)物質(zhì)Z是 , 其形成的Ⅲ可用甲基綠﹣吡羅紅混合染液染成色.
(3)物質(zhì)P是 , 其中,在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做
(4)物質(zhì)Y是 . 物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的決定的.

【答案】
(1)淀粉;糖原
(2)核糖核苷酸;紅
(3)氨基酸;必需氨基酸
(4)脫氧核苷酸;數(shù)目和排列順序
【解析】解:(1)Ⅰ是生物體的能源物質(zhì),表示糖類(lèi),葡萄糖是多糖的基本組成單位,所以圖中X是葡萄糖,Ⅰ在植物體內(nèi)主要是淀粉,在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原.(2)Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,表示RNA,基本單位Z表示核糖核苷酸,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.(3)Ⅳ是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,表示蛋白質(zhì),基本單位P是氨基酸,其中,在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做必需氨基酸.(4)圖中Ⅱ是DNA,它的基本單位Y為脫氧核糖核苷酸,DNA的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的數(shù)目和排列順序決定的.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氨基酸及其種類(lèi)和細(xì)胞中糖類(lèi)的種類(lèi)、分布和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握蛋白質(zhì)的基本組成單位 ,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種;必需氨基酸:人體內(nèi)有 8 種(嬰兒有 9 種,多組氨酸),必須從外界獲。衩、大米缺賴(lài)氨酸;非必需氨基酸:可以通過(guò)其他化合物轉(zhuǎn)化而來(lái);糖類(lèi)的功能:糖類(lèi)是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類(lèi)的分類(lèi):主要分為單糖、二糖和多糖才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程的相關(guān)敘述,正確的是

A. 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體

B. 一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列

C. 目的基因是指重組DNA分子

D. 只要檢測(cè)出受體細(xì)胞中含有目的基因,那么,目的基因一定能成功地進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種現(xiàn)象中,可以用下圖表示的是 ( )

A. 條件適宜、酶量充足時(shí)反應(yīng)速率隨底物濃度的變化

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量隨氧氣濃度的變化

C. 主動(dòng)運(yùn)輸速率隨氧氣濃度的變化

D. 酶促反應(yīng)速率隨溫度的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些代謝活動(dòng),下列各項(xiàng)敘述中正確的是

A. 圖1中的①②③⑤⑥⑦共同構(gòu)成細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖2中的甲和丙過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是圖1中的⑦和⑤

C. 在圖2中乙過(guò)程產(chǎn)生少量ATP,且ATP含有2個(gè)高能磷酸鍵和3個(gè)磷酸基團(tuán)

D. 圖2中的a、e分別是丙酮和酒精,它們通過(guò)膜的方式都是自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于還原糖能與斐林試劑反應(yīng)的有

葡萄糖 果糖 蔗糖 麥芽糖 淀粉 纖維素

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)天然胡蘿卜素可醫(yī)治維生素A缺乏癥,是因?yàn)?/span>
(2)以下為提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過(guò)濾→B→胡蘿卜素,A過(guò)程叫 , B過(guò)程叫
(3)某同學(xué)在鑒定提取的胡蘿卜素時(shí),所做的紙層析實(shí)驗(yàn)如圖所示,
請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:
;②;③
(4)乙醇和丙酮能夠用于胡蘿卜素的萃取嗎?;為什么?。
(5)下列試劑最適宜提取提取胡蘿卜素的是
A.石油醚
B.乙醚
C.四氯化碳
D.苯.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的血液中某種無(wú)機(jī)鹽的含量低于正常值時(shí)會(huì)引起動(dòng)物抽搐,這種無(wú)機(jī)鹽是

A. 鈉鹽 B. 鉀鹽 C. 鈣鹽 D. 鎂鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要測(cè)定綠色植物是否進(jìn)行了光反應(yīng),最好是檢查

A. 糖的生成 B. ATP合成

C. 氧的釋放 D. 二氧化碳的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系.下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過(guò)程與ATP的關(guān)系,乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中,若生物體為藍(lán)藻,細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是 . 而在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過(guò)生理過(guò)程①產(chǎn)生ATP的具體部位是
(2)從太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的機(jī)械能,需要依次經(jīng)過(guò)甲圖中(填數(shù)字)過(guò)程.
(3)乙圖中,若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是 . 若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出生成物量變化的曲線.
(4)過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?/span> . Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過(guò)氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般d分鐘.(填大于、小于或等于)
(5)需要觀察蠶豆根尖細(xì)胞的有絲分裂情況,制作蠶豆根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為解離、、染色、制片.染色時(shí)可用染料使微核著色.為了使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更科學(xué),要做到每組裝片觀察視野,計(jì)算平均值.

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