【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理其幼苗,獲得N株小麥,其中表現(xiàn)型為全顯性的個體約占

A. N/4 B. N/6 C. N/8 D. 0

【答案】C

【解析】花藥是植物雄蕊的一部分,由許多花粉粒構成�;ǚ哿V泻行坌陨臣毎�,花藥離體培養(yǎng)培育出的是單倍體,其基因型與精子相同。依題意和自由組合定律可得,AaBbCc的小麥個體可產(chǎn)生八種類型的配子,分別是ABC、ABc、AbC、Abc、aBC、aBc、abC、abc,比例相同,各占1/8;經(jīng)花藥離體培養(yǎng),形成相應基因型的八種單倍體,也各占1/8;再經(jīng)秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍,得到8種純合基因型的二倍體,同樣各占1/8;結合題意,花藥進行離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理其幼苗,獲得N株小麥,其中表現(xiàn)型為全顯性的個體(即AABBCC)約占N/8,所以選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關遺傳的說法,正確的是

摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法

父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥XXY患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

若卵原細胞基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細胞

在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質的合成來控制生物的性狀的

A①② B③④ C②⑤ DA、B、C都不對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】————萍共作是新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中,水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進水稻生長。對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯誤的是(  )

A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動

B.鴨子既是初級消費者,又是次級消費者

C.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成

D.水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家兔的顏色,灰色(A)對白色(a)是顯性,毛的長度,短毛(B)對長毛(b)是顯性,控制這兩對相對性狀的基因按自由組合定律遺傳�,F(xiàn)將長毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交,獲得F1,讓F1相互交配得到F2, 請回答:

(1)F1產(chǎn)生的非親本類型的配子是__________________,F2中出現(xiàn)非親本類型的原因是__________________。

(2)F2中純合體最多有__________________種,基因型分別為__________________________。

(3)在F2的短毛灰兔中,純合體的概率為_____________。如果要在F2中篩選出能穩(wěn)定遺傳的短毛灰兔該如何操作?_____________________。

(4)用F2中的一只短毛灰兔作親本與長毛白兔雜交,假定共產(chǎn)生了 16只兔子,其中短毛灰兔和長毛灰兔各有8只,或者16只兔短毛灰兔。則可以認為該親本短毛灰兔的基因型是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選擇正確的實驗方法是實驗成功的關鍵。下表是一系列生物學實驗及其常用的實驗方法或研究方法,其中正確的是:

序號

實驗內(nèi)容

實驗方法
(研究方法)

序號

實驗內(nèi)容

實驗方法
(研究方法)


制作DNA分子雙螺旋結構模型

構建概念模型


魯賓和卡門研究光合
作用釋放氧氣的來源

同位素標記法


探究酵母菌的
呼吸方式

對比實驗


分離葉綠體中的色素

紙層析法


分離各種細胞
器的方法

差速離心法


摩爾根證明基因在
染色體上

類比推理法


調(diào)查狗尾草的
種群密度

取樣器取樣法




A. ①④⑦ B. ③⑤⑥⑦ C. ①③⑥ D. ②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查活動或實驗中,所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( )

A.標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落

B.調(diào)查某遺傳病在人群中的發(fā)病率時,以患者家系為調(diào)查對象

C.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時,從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有振蕩試管

D.調(diào)查蒲公英種群密度時,將樣方的四條邊上的個體都進行了統(tǒng)計

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術就像一把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能在使用不當時給人類帶來災難。例如用克隆技術制造出克隆人,用轉基因技術制造生物武器等。面對生物技術可能產(chǎn)生的負面影響,公眾不可避免地產(chǎn)生了疑慮。近年來,生物技術引發(fā)的社會爭論越來越廣。

(1)目前我國是種植轉基因作物較多的國家之一,關于轉基因生物的安全性的爭論越來越多,轉基因生物的安全性主要涉及________、____________、_____________等方面。

(2)試管嬰兒技術誕生后,繼而出現(xiàn)了設計試管嬰兒技術,二者在對人類作用上的區(qū)別是__________。在技術手段上的區(qū)別是___________。

(3)克隆羊的過程中需要用到下列哪些技術?___________。(填序號)

①體外早期胚胎培養(yǎng) ②體外受精 ③胚胎移植 ④細胞核移植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1983年,美國某基因公司的一名科學家提出了蛋白質工程這一名詞。隨著分子生物學、晶體學以及計算機技術的迅猛發(fā)展,蛋白質工程已取得了很大的進展,下列有關蛋白質工程的敘述不正確的是

A. 蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,在基因工程的基礎上,延伸出來的第二代基因工程

B. 用蛋白質生產(chǎn)的電子元件,具有體積小、耗電少和效率高的特點

C. 對天然蛋白質進行改造,是直接對該蛋白質分子進行操作

D. 蛋白質工程的基本途徑是:從預期蛋白質的功能出發(fā)→設計預期蛋白質的結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白。在正常的細胞中,Smac存在于線粒體中。當線粒體收到釋放這種蛋白的信號時,就將它釋放到線粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白IAPs反應,促進細胞凋亡。下列有關敘述正確的是

ASmac從線粒體釋放時需要載體蛋白的協(xié)助

B.細胞癌變與Smac從線粒體大量釋放有關

CSmacIAPs反應使細胞凋亡是由基因控制的編程性死亡,與環(huán)境無關

D.細胞凋亡時,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習冊答案