【題目】下圖甲、乙表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與呼吸作用相關(guān)變化過(guò)程及其關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B. 圖甲中①④過(guò)程產(chǎn)生的ATP可作用于②過(guò)程等各項(xiàng)生命活動(dòng)

C. 圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]

D. 圖乙中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

【答案】C

【解析】試題分析：由圖分析可知①是葡萄糖形成Y物質(zhì)，是有氧呼吸第一階段，是發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．②是X物質(zhì)形成葡萄糖是葉綠體暗反應(yīng)的C3還原，在葉綠體基質(zhì)中，故A錯(cuò)誤。③是二氧化碳固定形成C3的過(guò)程，④是有氧呼吸第二階段，有氧呼吸產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用，可以用于其它各項(xiàng)生命活動(dòng)，故B錯(cuò)誤。圖中的四個(gè)過(guò)程不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，消耗氧氣的是有氧呼吸第三階段，產(chǎn)生氧氣是在光反應(yīng)階段。有氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H]，C3的還原需要消耗[H]，故C正確。圖乙中光照下二氧化碳的吸收量代表凈光合作用速率，黑暗中二氧化碳釋放量代表呼吸作用，交點(diǎn)代表制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗的有機(jī)物的兩倍，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為 （ ）

A. 2個(gè) B. 4個(gè) C. 8個(gè) D. 16個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表．下列說(shuō)法正確的是

A．細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定

B．第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C．實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組

D．蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是

A．該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

B．該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體

C．該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體，1與2，3與4

D．該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的是

A. 利用光學(xué)顯微鏡可觀察到菠菜葉肉細(xì)胞下表皮中的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B. 氫氧化鈉在瓊脂塊上擴(kuò)散的深度可以反映物質(zhì)運(yùn)輸效率

C. 用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí)，不可用煮沸過(guò)的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料

D. 可用樣方法調(diào)查蚜蟲(chóng)種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小狗用舌頭舔自己的傷口，這有助于防止傷口感染，因?yàn)楣返耐僖褐泻校?）

A．唾液淀粉酶 B．溶菌酶 C．淋巴細(xì)胞 D．吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，在一般正常情況下，它的初級(jí)精母細(xì)胞中期、次級(jí)精母細(xì)胞中期和精子中染色體數(shù)目，DNA分子含量，分別依次是

A. 24、 12、 12 和 24、 12、 12 B. 24、 24、 12和 24、 12、 12

C. 48、 24、 12 和 24、 24、 12 D. 24、 12、 12 和 48、 24、 12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程，據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的 。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過(guò)程中可合成非必需氨基酸，此過(guò)程一定需要 元素，也可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成 作為DNA復(fù)制的原料。

（2）由圖可知，在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 。與正常細(xì)胞相比，①～④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有 （填編號(hào)），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料以及能量，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

（3）目前認(rèn)為，致癌因子大致分為三類：化學(xué)致癌因子、物理致癌因子和 ，細(xì)胞在致癌因子的影響下， 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控酶的合成來(lái)改變代謝途徑。若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過(guò)程 （填編號(hào)）不宜選為作用位點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列推理不正確的是

A．隔離導(dǎo)致新物種形成

B．胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)

C．染色體變異導(dǎo)致基因的數(shù)目或排列順序改變

D．基因突變導(dǎo)致細(xì)胞遺傳信息改變

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