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關于動物細胞膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞膜含有糖脂和糖蛋白
B、細胞融合與細胞膜的流動性有關
C、細胞膜進行胞吞時不消耗能量
D、細胞膜上的大多數蛋白質是可以運動的
考點：細胞膜的成分,細胞膜的結構特點,胞吞、胞吐的過程和意義
專題：
分析：細胞膜的主要組成成分是蛋白質和磷脂，磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，蛋白質分子鑲在磷脂雙分子層表面、部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層中；細胞膜中的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的，因此細胞膜的結構特點是具有一定的流動性；動物細胞膜的外側還有糖與蛋白質結合形成的糖蛋白和脂質與多糖結合形成的糖脂．
解答： 解：A、動物細胞膜具有糖脂和糖蛋白，A正確；
B、細胞融合依賴于細胞膜的流動性特點，B正確；
C、細胞膜進行胞吞依賴于細胞膜的流動性，需要消耗能量，C錯誤；
D、細胞膜上的蛋白質分子大都是可以運動的，D正確．
故選：C．
點評：本題旨在考查學生理解細胞膜知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系形成知識網絡的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在神經元之間是通過突觸進行傳遞的．下列敘述正確的是（　　）
A、突觸由突觸前膜和突觸后膜組成
B、興奮以電信號的形式通過突觸間隙
C、神經遞質由突觸后膜釋放
D、興奮在神經元之間的傳導是以遞質傳遞的

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科目：高中生物 來源： 題型：

差速離心法（分級離心分離法）：勻漿化→離心分離處理→分析研究（借助其他儀器或方法）．
在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進行分離．第一次分離成沉淀P1（含細胞核和細胞壁碎片）和上層液體S1；隨后又將S1分離成沉淀P2 （含葉綠體）和上層液體S2；第三次離心將S2分離成沉淀P3 （含線粒體）和上層液體S3；最后一次將S3分離成沉淀P4 （含核糖體）和上層液體S4．現請回答下列問題：（填入相應的字母符號，如S1～S4，P1～P4）
（1）細胞的DNA主要存在于
 
部分．
（2）若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關的酶，應選取
 
部分．
（3）若要研究合成蛋白質的細胞器，應選取
 
部分．
（4）含有與有氧呼吸有關的酶的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為乙醇在人體內主要的代謝過程．下列相關敘述，正確的是（　�。�
A、乙醇經代謝產生的[H]可與氧結合生成水，同時釋放能量
B、體內乙醇濃度越高，與乙醇分解相關的酶促反應速率越快
C、乙醇轉化為乙酸發(fā)生的氧化反應，均由同一種氧化酶催化
D、正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中的許多生理活動都是在細胞器中完成的．下列關于細胞器的描述中正確的是（　�。�
A、線粒體內膜與外膜均與有機物的氧化有密切關系
B、能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體
C、植物細胞中，C6 H12O6的生成和分解依次發(fā)生在葉綠體和線粒體中
D、動物細胞中，高爾基體可以對蛋白質進行合成、加工和轉運

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核生物細胞的結構與功能，①-⑥表示相應的細胞器，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、圖中物質甲乙分別表示蛋白質、磷脂
B、丙的功能特性是具有選擇透性
C、圖中①是葉綠體，②是線粒體
D、圖中不應該有⑥，①-⑤中的膜蛋白的功能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的化學元素的說法正確的有幾項（　�。�
①蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮；
②細胞中的一種元素的作用能被其他元素替代；
③植物細胞中含量最多的四種元素是C、H、O、N；
④細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含氮元素；
⑤細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要；
⑥P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素；
⑦組成DNA和ATP的元素種類相同．
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關科學探究敘述，正確的是（　�。�
A、孟德爾利用一對相對性狀的豌豆雜交實驗發(fā)現了雜合子的等位基因在減數分裂時隨同源染色體的分開而分離
B、摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗不僅用實驗再次證實了孟德爾定律的正確性，也為發(fā)展遺傳的染色體學說作出卓越貢獻
C、科學家早先進行的肺炎雙球菌活體轉化實驗就有力地證明了DNA是遺傳物質，DNA賦予了生物的遺傳特性
D、卡爾文利用14CO2研究植物光合作用的碳反應，發(fā)現光合作用釋放的氧氣只來自于H2O中的O而不是CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定．如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系．據圖回答有關問題：

（1）激素A是
 
．激素B是
 
．
（2）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會
 
．
（3）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是
 
、
 
．這是一種
 
調節(jié)機制．

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