若對(duì)健康幼齡狗分別做如下實(shí)驗(yàn)處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)處理相符合的是

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

除甲狀腺，注射適量的促甲狀腺激素

發(fā)育加快，新陳代謝加快

B

摘除胰腺，注射適量的胰島素

血糖正常，生命活動(dòng)正常

C

摘除性腺，飼喂適量的雄激素

出現(xiàn)雄性第二性征

D

摘除垂體，飼喂適量的生長(zhǎng)激素

生長(zhǎng)發(fā)育正常

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性紅綠色盲患者（XbY）的一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者（XBXb）的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是

A．核內(nèi)DNA數(shù)目比值為4：1 B．染色單體數(shù)目比值為2：1

C．紅綠色盲基因（Xb）數(shù)目比值為1：1 D．X染色體數(shù)目比值為2：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于遺傳信息及其傳遞過(guò)程，下列敘述正確的是（ ）

A．真核生物的遺傳信息只能儲(chǔ)存于細(xì)胞核中，通過(guò)復(fù)制傳遞給下一代

B．同一細(xì)胞在不同時(shí)期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)的模板及堿基互補(bǔ)配對(duì)方式都相同

D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的密碼子有所不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

山清水秀的美景令人賞心悅目、流連忘返，這說(shuō)明生物的多樣性具有

A．科學(xué)研究?jī)r(jià)值

B．直接價(jià)值

C．潛在價(jià)值

D．間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．感受器和效應(yīng)器都是由神經(jīng)末梢直接構(gòu)成的

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

C．運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥的有關(guān)中樞是人類特有的

D．僅靠一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞不可能完成反射

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人突然受到寒冷刺激時(shí)，引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述，錯(cuò)誤的

A．該反射弧的神經(jīng)中樞主要是下丘腦

B．該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和骨骼肌

C．寒冷刺激引起的興奮在該反射弧的突觸上雙向傳導(dǎo)

D．寒冷刺激引起的興奮經(jīng)過(guò)突觸時(shí)的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．葉綠素含有鎂元素

B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素

D．胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京朝陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡下觀察一個(gè)正在正常分裂的人類細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞不均等縊裂，且染色體已經(jīng)分成了兩組。關(guān)于每組染色體的描述不正確的是

A．一定沒(méi)有染色單體

B．一定沒(méi)有兩條X染色體

C．一定沒(méi)有Y染色體

D．一定沒(méi)有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群密度的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．一般用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度

C．動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法

D．種群密度的調(diào)查一定要做到隨機(jī)取樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案