下圖所示為來自同一人體的4 種細(xì)胞,下列敘述正確的是

A．因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的 DNA 含量相同

B．因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．以下是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．具有同源染色體的細(xì)胞有①②③

B．③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體

C．動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

D．進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是

①細(xì)胞核中能發(fā)生E～G的過程

②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G～B的過程

③B的種類和數(shù)量的不同可能導(dǎo)致生物膜的功能不同

④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同

⑤E是人類的遺傳物質(zhì)

A．①② B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種生理現(xiàn)象中，沒有直接涉及到細(xì)胞間信息交流的是

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌

D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述中不正確的是

A．核糖可作為原料參與合成RNA和ATP

B．性激素、維生素D屬于固醇類物質(zhì)

C．tRNA為單鏈結(jié)構(gòu)，分子內(nèi)不存在堿基對(duì)

D．酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)不變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是 ，它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，⑩的形成與［ ］ 有關(guān)?

（2）圖乙屬于 （填“高等植物”或“低等植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是 。（寫結(jié)構(gòu)名稱）

（3）與圖乙相比圖甲中特有的細(xì)胞器是［ ］ ，其作用是與 有關(guān)?

（4）圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為 （用圖中序號(hào)和箭頭表示），在這一過程中還需要［ ］ 提供能量。若圖甲中的分泌物為抗體，其具有 的功能?

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某些植物在早春開花時(shí)，花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%，此時(shí)的花序細(xì)胞

A．主要通過無氧呼吸生成ATP

B．產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞

C．線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸

D．沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陽光通過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。如將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于

A．綠光區(qū) B．紅光區(qū)和綠光區(qū)

C．藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū) D．紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中所蘊(yùn)含的生命科學(xué)知識(shí)是

A．自然界的物質(zhì)循環(huán)

B．生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

C．生物的變異現(xiàn)象

D．生物的種間斗爭(zhēng)關(guān)系

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