A、處理抗原、傳遞抗原、增殖分化 |
B、處理抗原、增殖分化、傳遞抗原 |
C、傳遞抗原、處理抗原、增殖分化 |
D、增殖分化、處理抗原、傳遞抗原 |
細(xì)胞名稱 | 來源 | 功能 |
吞噬細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞 | 處理、呈遞抗原,吞噬抗體-抗原結(jié)合體 |
B細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞 | 識(shí)別抗原,分化成為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞 |
T細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育 | 識(shí)別、呈遞抗原,分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞,并產(chǎn)生淋巴因子 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂 | B、細(xì)胞生長 |
C、細(xì)胞分化 | D、細(xì)胞衰老、凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復(fù)制需要能量 |
B、邊解旋邊復(fù)制 |
C、復(fù)制需要氨基酸和酶 |
D、復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體外受精 | B、胚胎移植 |
C、基因檢測 | D、細(xì)胞核移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精時(shí)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合 |
B、一個(gè)卵細(xì)胞通常只能和一個(gè)精子受精 |
C、精子和極體受精形成受精卵 |
D、受精形成的合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物種群的增長曲線稱為“J”型曲線 |
B、該生物種群的環(huán)境容納量(K值)是1600個(gè) |
C、在0~5天內(nèi)該生物種群密度越來越大 |
D、6天后該生物種群的出生率小于死亡率 |
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