A、既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素 |
B、增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術(shù),一段時間后再移植甲狀腺 |
C、切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實驗的溶劑 |
D、切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細胞代謝為基礎(chǔ) |
B、生物生長發(fā)育以細胞的增殖、分化為基礎(chǔ) |
C、遺傳和變異以細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的傳遞和變化為基礎(chǔ) |
D、C、H、O、S四種元素在細胞內(nèi)含量最豐富,是構(gòu)成細胞中主要化合物的基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、克隆培養(yǎng)法獲得的有限細胞株大多數(shù)具有異倍體核型 |
B、動物成體細胞需要通過核移植才能克隆繁殖 |
C、要獲得植物克隆的成功,應(yīng)盡量選擇性狀優(yōu)良、細胞全能性表達充分的基因型 |
D、胡蘿卜根細胞脫分化形成愈傷組織后全能性表達能力會增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、菊花形帽 |
B、傘形帽 |
C、兩種帽的中間類型 |
D、不可能長出“帽”的形狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①將橫坐標(biāo)的“光照強度”改為“物質(zhì)濃度”,縱坐標(biāo)“光合速率”改為“運輸速率” |
B、②將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“O2濃度” |
C、③將橫坐標(biāo)的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂” |
D、④將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“pH” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、育種方法 I最大的優(yōu)點是明顯縮短育種的年限 |
B、a和c過程運用的遺傳學(xué)原理都是染色體變異 |
C、四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株一定是二倍體 |
D、通過b過程獲得yyRR,需要進行不斷的自交來提高純合率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶l和2剪出的黏性末端棚同 |
B、在使用限制酶的同時還需要解旋酶 |
C、限制酶1、2、4識別的序列都是由4個脫氧核苷酸組成 |
D、限制酶l和3切出的DNA片段可通過DNA連接酶拼接 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV病毒雖沒有細胞結(jié)構(gòu),但也能獨立完成各項生命活動 |
B、除病毒外,細胞是構(gòu)成生物體的基本單位 |
C、單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動 |
D、多細胞生物依賴各種分化細胞的密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com