【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長(zhǎng)著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的________結(jié)構(gòu)。該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是______________

(2)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的____,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑槿负突认x的種間關(guān)系為__________,若麻雀所獲得的能量3/4來(lái)自于牧草,1/4來(lái)自于蝗蟲,則麻雀每增長(zhǎng)10g,至少需要消耗牧草___________g。

(3)狼和野兔的行為活動(dòng)信息可被對(duì)方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息具有____________________________________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。多代選擇的結(jié)果是反應(yīng)敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存,這說(shuō)明不同的物種之間存在_________________________

【答案】水平 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能(或生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能) 能量流動(dòng)關(guān)系 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 100 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 共同進(jìn)化

【解析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者在食物鏈中的每一個(gè)環(huán)節(jié)稱為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),植食性動(dòng)物為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)…,直接以生產(chǎn)者為食的是初級(jí)消費(fèi)者;以初級(jí)消費(fèi)者為食的是次級(jí)(二級(jí))消費(fèi)者;依此類推越往后消費(fèi)者級(jí)越高

(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌),生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分

(3)能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過(guò)程,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③流入分解者營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)中消耗的能量就越多,所以,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,儲(chǔ)能越少,個(gè)體數(shù)量越少。

(1)草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長(zhǎng)著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的水平結(jié)構(gòu),能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

(2)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑槿覆妒郴认x,且與蝗蟲競(jìng)爭(zhēng)牧草,因此兩者的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng);若麻雀所獲得的能量 3/4 來(lái)自于牧草,1/4 來(lái)自于蝗蟲,則麻雀每增長(zhǎng)10g,至少(按照能量傳遞效率20%計(jì)算)需要消耗牧草10×3/4 ÷20%+10×1/4 ÷20%÷20%=100g。

(3)狼和野兔的行為活動(dòng)信息可被對(duì)方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;多代選擇的結(jié)果是反應(yīng)敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存,這說(shuō)明不同的物種之間存在共同進(jìn)化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物相對(duì)性狀的是( 。
A.玉米的甜性和非甜性
B.花生仁的橢圓形與紫紅色
C.綿羊的黑毛與白毛
D.人的直發(fā)與卷發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述中,正確的是(  )

A. 種群是構(gòu)成群落的單位

B. 一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體形成種群,不同的種群共同構(gòu)成群落

C. 群落一般都由植物和動(dòng)物兩類生物形成的種群構(gòu)成

D. 種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與生態(tài)因素密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在棉花栽培過(guò)程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長(zhǎng)素含量( )

A. 減少,以抑制其生長(zhǎng) B. 減少,以利其生長(zhǎng)

C. 增加,以抑制其生長(zhǎng) D. 增加,以利其生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中,不正確的是( )

A. DNA的復(fù)制過(guò)程是邊解旋邊復(fù)制

B. 在葉肉細(xì)胞中DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中

C. DNA復(fù)制過(guò)程中,要消耗ATP并且需要酶的催化

D. DNA復(fù)制需要的原料是脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物形成新物種的主要途徑,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標(biāo)志著新物種產(chǎn)生

B. 自然選擇過(guò)程中,直接被選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

C. 地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。下圖表示線蟲細(xì)胞中微RNA(lin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制,最終微RNA(lin-4)與mRNA形成雙鏈;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)過(guò)程A的模板是_______________,需要酶、_______、_______等物質(zhì),該過(guò)程還能發(fā)生在線蟲細(xì)胞內(nèi)的_______中;在B過(guò)程中能與①發(fā)生堿基配對(duì)的分子是__________。

(2)圖中最終形成的②③上的氨基酸序列_______(相同或不同)。圖中涉及到的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>__________(寫表達(dá)式)。

(3)由圖可知,lin-4調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制_______過(guò)程。研究表明,線蟲體內(nèi)不同微RNA僅局限出現(xiàn)在不同的組織中,說(shuō)明微RNA基因的表達(dá)具有____性。

(4)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

B. 此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D. 動(dòng)作電位的形成與膜上等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列均屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A.尿素、糖原B.血紅蛋白、H

C.淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)D.DNA聚合酶、抗體

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