下圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過程,箭頭表示信息的傳遞方向,下列有關(guān)敘述正確的是
A.若表示一個完整的反射弧,局部電流可由a傳到c
B.若表示一個完整的反射弧,則c表示傳出神經(jīng)的末梢部分
C.若a表示抗原,b表示B細(xì)胞,則c為T細(xì)胞
D.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程,則d為轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動包括生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失 | |
B. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時進(jìn)行,相互依存,不可分割 | |
C. | 物質(zhì)作為能量的載體,使能量在生物群落和無機(jī)環(huán)境間循環(huán)往返 | |
D. | 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 過程④進(jìn)行的場所是線粒體 | B. | 暗反應(yīng)包括⑤和②兩個過程 | ||
C. | 過程③和④都能產(chǎn)生ATP | D. | 過程①進(jìn)行的場所是類囊體薄膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過程,下列敘述正確的是
A.②過程既有水參與,又有水產(chǎn)生
B.植物種子萌發(fā)過程中不可能發(fā)生①→③的過程
C.①②③過程中都需要酶參與,都有能量釋放
D.在劇烈運(yùn)動中,人體細(xì)胞主要通過③過程獲得能量
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是
A.細(xì)胞被病毒侵染解體死亡
B.細(xì)胞因損傷而導(dǎo)致死亡
C.被感染細(xì)胞的清除
D.細(xì)胞因過量的紫外輻射而導(dǎo)致死亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞,與外界溶液的分界是
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡膜
D.核膜
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1條 | B. | 2條 | C. | 3條 | D. | 4條 |
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