【題目】下列過(guò)程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是(

A.種子收獲后曬干的過(guò)程中散失的水分

B.干種子烘烤過(guò)程中散失的水分

C.植物通過(guò)蒸騰作用散失的水分

D.放置時(shí)間較久的洋蔥表皮細(xì)胞散失的水分

【答案】B

【解析】

生物體內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水,其中自由水占大多數(shù),自由水以游離的狀態(tài)存在,可以自由移動(dòng),結(jié)合水與其他物質(zhì)結(jié)合在一起,不能自由移動(dòng),是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。

A、種子曬干過(guò)程中散失的水是自由水,A錯(cuò)誤;

B、干種子在烘烤過(guò)程中散失的水是結(jié)合水,B正確;

C、植物蒸騰作用散失的水是自由水,C錯(cuò)誤;

D、放置時(shí)間較久的洋蔥表皮細(xì)胞散失的水分是自由水,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。據(jù)圖分析判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

B. 若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而C02的濃度相反

C. 若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處

D. 若③為肝臟細(xì)胞,合成的血紅蛋白通過(guò)胞吐運(yùn)送到⑤處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)抑郁癥與大腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)(例如5-羥色胺)的釋放水平密切相關(guān),5-羥色胺水平較低的人群更容易發(fā)生抑郁、沖動(dòng)、酗酒、暴力等行為。鹽酸氟西汀是常用藥物之一,治療原理如下圖所示。

(1)釋放5-羥色胺的神經(jīng)元中,5-羥色胺儲(chǔ)存在[ ]___________內(nèi),當(dāng)5-羥色胺釋放后擴(kuò)散在___________,可與后方神經(jīng)細(xì)胞膜上的[ ]___________結(jié)合,引發(fā)大腦產(chǎn)生愉悅情緒。

(2)5-羥色胺釋放后,在其釋放的突觸前膜上有某種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,用于5-羥色胺的回收,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示鹽酸氟西汀的使用對(duì)于突觸傳遞的作用在用藥后立即出現(xiàn),從而產(chǎn)生抗抑郁效果,根據(jù)以上圖文信息推測(cè)氯西汀的作用原理是________,從而使突觸間隙中的5-羥色胺含量___________。

(3)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明將小鼠的某種5-羥色胺受體基因敲除后,該小鼠對(duì)酒精的攝入量高出對(duì)照組小鼠數(shù)倍,但該小鼠對(duì)水、糖精、奎寧等其他物質(zhì)攝入量未受到影響,這說(shuō)明_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡。科研人員為研究蜂毒對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:

(1)方法步驟:

①取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。

1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向24號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入________μg/mL蜂毒溶液。

③培養(yǎng)48小時(shí)后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)________,結(jié)果如圖1所示。

④重復(fù)ab步驟,檢測(cè)凋亡基因(BaxBel2)的表達(dá)率,結(jié)果如圖2所示。

(2)分析討論:

①圖1表明___________________。

②圖1、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與________有關(guān)。當(dāng)Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)________趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了證明腎上腺素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用,研究人員選取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠(血糖濃度均為0.9g/L)均分成A、B、C三組,分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素溶液和生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。回答下列問(wèn)題:

(1)C組注射的生理鹽水中的Na+、Cl-進(jìn)入血漿后所起的主要作用是_____________。實(shí)驗(yàn)中,可利用小白鼠的排尿反射來(lái)采集尿液,鑒定尿液中是否出現(xiàn)葡萄糖。完成該反射時(shí),興奮通過(guò)突觸以__________________的方式傳遞。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),A組小白鼠注射腎上腺素后,小鼠體內(nèi)胰島素的分泌量會(huì)增加,原因是____________________________。

(3)據(jù)報(bào)道富硒大米有多種保健功能,如增強(qiáng)免疫力、降血糖等。為驗(yàn)證硒能增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能,某研究小組用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表。

組別

A組

B組

C組

飼喂的飼料

適量含硒的鼠糧

?

等量含免疫增強(qiáng)劑的鼠糧

用羊紅細(xì)胞作為抗原處理小鼠

兩周,測(cè)得體內(nèi)抗體的含量

+ + + + +

+

+ + +

注:“+”越多表示抗體含量越高。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B組小鼠應(yīng)飼喂____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,硒增強(qiáng)了小鼠的體液免疫,依據(jù)是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家已知傘藻(結(jié)構(gòu)如圖所示)的細(xì)胞核位于假根中,他們假設(shè)傘藻的傘帽形態(tài)主要由細(xì)胞核控制,并用傘形帽和菊帽花形帽兩種傘藻進(jìn)行了一個(gè)嫁接實(shí)驗(yàn),右圖表示其中的一組。

對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析正確的是( )

A. 傘柄和假根中都有細(xì)胞質(zhì),但細(xì)胞質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)

B. 本實(shí)驗(yàn)中的另一組應(yīng)該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 本實(shí)驗(yàn)可證明傘帽的形態(tài)由細(xì)胞核控制

D. 本實(shí)驗(yàn)可證明傘藻的遺傳物質(zhì)為DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傘藻是單細(xì)胞藻類,由帽、柄、足3部分組成,細(xì)胞核位于足中。為研究細(xì)胞核的功能,有人做了如圖傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.嫁接后長(zhǎng)出的再生帽的形狀由柄決定

B.嫁接后長(zhǎng)出的再生帽的形狀不是由足決定的

C.該實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照組不能得出科學(xué)的結(jié)論

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞核能控制生物的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于

A. 兩者的R基組成不同B. 酪氨酸的氨基多

C. 兩者的空間結(jié)構(gòu)不同D. 精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)分析回答。

1從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了圖中出現(xiàn)的以外還有:___________、 。昆蟲和鳥之間屬于 關(guān)系。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及 。

2鼠的糞便仍含有一部分能量,這些能量屬于 的同化量,若鼬通過(guò)捕食鼠和鳥獲得能量比例為1:3,則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。

3圖中A表示________,B表示________。除了圖中所示,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分的流向是 。

4鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕,可見鼬和鼠兩種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于 。

5圖是對(duì)鼬進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。在t1-t2時(shí)期鼬種群的出生率 大于”“等于”“小于死亡率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案