在用黑藻葉片作為材料觀察葉綠體的實(shí)驗中，不可能得到的生物學(xué)事實(shí)是


  1. A.
    葉綠體具有特定的形態(tài)
  2. B.
    一個細(xì)胞中的胞質(zhì)環(huán)流是定向的
  3. C.
    葉片可能有不只一層的細(xì)胞
  4. D.
    細(xì)胞是通過分裂而增殖的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，顯微鏡下可見如下圖像：?

（1）為看清細(xì)胞質(zhì)處于流動狀態(tài)，最好選擇圖中         作為標(biāo)志物，依據(jù)的原因是                    。

（2）圖中箭頭表示                 ，說明該細(xì)胞質(zhì)流動的方式是      流動。細(xì)胞質(zhì)流動對活細(xì)胞的意義

是                            

（3）若使細(xì)胞質(zhì)流動速度加快，應(yīng)采取什么方法處理   （    ）? 

A.適當(dāng)升高溫度?                                          B.減弱光照?

C.用一定濃度的麻醉劑處理?                                 D.用適當(dāng)濃度的生長素處理?

（4）聯(lián)系該圖，說明為什么黑藻葉片是觀察細(xì)胞質(zhì)流動實(shí)驗的理想材料？?

（5）若在實(shí)驗前把黑藻分成兩份，一份放在0 ℃的水中培養(yǎng)（A），另一份放在原條件下培養(yǎng)（B）。請預(yù)測實(shí)驗的結(jié)果會怎樣？說明了什么？?

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

（13分）回答下列實(shí)驗問題

I.某小組用黑藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗，他們將一枝黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液（其中添加有稀NaHCO3，在一定時間內(nèi)可維持培養(yǎng)液中CO2濃度的相對穩(wěn)定）的廣口瓶中（室溫25℃），可觀察到光下葉片放出氣泡（不考慮O2在水中的溶解）。他們以太陽燈（冷光源，產(chǎn)生熱量忽略不計）作為光源，移動太陽燈使之與廣口瓶的距離不同，結(jié)果如圖1中的曲線，請回答：

（1）該實(shí)驗研究的是                    對光合速率的影響，除了改變太陽燈與廣口瓶的距離外，還可以在不改變太陽燈與廣口瓶的距離的情況下通過改變                      來完成這一實(shí)驗，以                    作為觀測光合速率指標(biāo)。

（2）A點(diǎn)時液滴                （左移、右移、不動）。

II. （1）有同學(xué)認(rèn)為在以淀粉為材料，探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗中，不宜選用斐林試劑鑒定麥芽糖，原因是                                               。

（2）有同學(xué)準(zhǔn)備以H2O2為材料來研究溫度對H2O2酶活性的影響？你認(rèn)為是否妥當(dāng)？        ； 原因是                                                     。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

在用黑藻葉片作為材料觀察葉綠體的實(shí)驗中，不可能得到的生物學(xué)事實(shí)是

A．葉綠體具有特定的形態(tài)                B．一個細(xì)胞中的胞質(zhì)環(huán)流是定向的

C．葉片可能有不只一層的細(xì)胞            D．細(xì)胞是通過分裂而增殖的

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

在用黑藻葉片作為材料觀察葉綠體的實(shí)驗中，不可能得到的生物學(xué)事實(shí)是

A．葉綠體具有特定的形態(tài)B．一個細(xì)胞中的胞質(zhì)環(huán)流是定向的
C．葉片可能有不只一層的細(xì)胞D．細(xì)胞是通過分裂而增殖的

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