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【題目】預防細菌或病毒感染最有效的方法是接種疫苗，疫苗本質上屬于

A. 記憶細胞 B. 效應T細胞 C. 抗體 D. 抗原

【答案】D

【解析】

預防接種的有效措施是接種疫苗，疫苗是減毒的或者滅活的病原體，注射疫苗可以使機體產生相應的抗體，因此疫苗相當于抗原。

預防接種的有效措施是接種疫苗，疫苗是減毒的或者滅活的病原體，注射疫苗可以使機體產生相應的抗體，因此疫苗相當于抗原，D正確，A、B、C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是

A.調查農作物上蚜蟲的種群密度可以采用樣方法

B.研究土壤小動物的豐富度不宜采用標志重捕法

C.各種群間的相互關系屬于種群水平的研究問題

D.草地不同地段分布不同的種群屬于群落水平結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于多倍體的敘述，正確的是( )

A. 植物多倍體不能產生可育的種子

B. 八倍體小黑麥是利用基因突變創(chuàng)造的新物種

C. 二倍體植株加倍為四倍體，必須依靠低溫誘導方法

D. 多倍體植物一般發(fā)育遲緩，結實率較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細胞工程操作的流程圖．請據圖分析回答：
（1）將動物組織中的細胞分散開來獲得單個細胞A和B通常用來處理．將A、B細胞融合形成C細胞的過程，常用的方法有 ．
（2）如果該圖表示單克隆抗體的制備過程，A細胞是骨髓瘤細胞，則B細胞是從小鼠體內獲得的 ， 在獲得該細胞之前，需要向小鼠注射 ． 獲得D細胞需要經過2次篩選，最終得到 ． 單克隆抗體的優(yōu)點是 ．
（3）如果該圖表示克隆羊的培育過程，①過程中涉及的生物技術有（寫出兩種）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結果如圖．據圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現米色大鼠的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫調節(jié)在維持機體穩(wěn)態(tài)中有重要作用，下列現象屬于正常免疫的是

A. 類風濕性關節(jié)炎

B. 系統性紅斑狼瘡

C. 移植的器官被細胞免疫排斥

D. 過敏原引起的特異性免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連，導入油菜葉片細胞并獲得了轉基因油菜品種．
（1）從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因，然后利用技術分別進行擴增．
（2）如圖1，選用圖中的限制酶處理兩個基因后再用酶處理，得到（填圖中字母）端相連的融合基因．
（3）將上述融合基因插入圖2所示Ti質粒的T﹣DNA中，構建并導入農桿菌中．將獲得的農桿菌接種在含的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，得到用于轉化的浸染液．
（4）剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時間，此過程的目的是 ， 進一步篩選后獲得轉基因油菜．
（5）用DNA﹣RNA分子雜交技術確定融合基因是否完成了（轉錄、翻譯）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．DNA與ATP中所含元素的種類相同

B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成的化合物b如圖所示。下列相關敘述正確的有

①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺瞟呤脫氧核苷酸

②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物

④若吡羅紅能使由b構成的核酸呈現紅色，則a為脫氧核糖

⑤組成化合物b的元素有C、H、0、N、P 5種

⑥若a為核糖，則人體細胞內由b組成的核酸主要分布在細胞核中

⑦幽門螺桿菌體內含的化合物m共4種

A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個

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