A. | 由B→C,DNA的含量增加一倍,是因為復制的結果 | |
B. | 由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結果 | |
C. | 由D→E和N→R,DNA的含量減少一半,原因都是姐妹染色單體分開,移向兩極后,細胞分裂的結果 | |
D. | E→F細胞中染色體數可以該生物體細胞中染色體數的一半,也可以等于體細胞染色體數 |
分析 分析曲線圖:AH段DNA分子數目減半,所以表示減數分裂;HI段表示受精作用;IP段DNA分子數目保持不變,所以表示有絲分裂.據此答題.
解答 解:A、B→C段DNA含量增加一倍的原因是DNA分子的復制,A正確;
B、H→I段DNA含量增加一倍的原因是受精作用,B正確;
C、D→E段DNA的含量減少一半的原因是同源染色體分離,分別進入兩個子細胞的結果,與N→R段不相同,C錯誤;
D、E→F段表示減數第二次分裂前期、中期和后期,其中前期和中期細胞中染色體數是該生物體細胞中染色體數的一半,而后期染色體數目與該生物體細胞中染色體數目相同,D正確.
故選:C.
點評 本題結合曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 | |
B. | B與b的分離發(fā)生在減數第一次分裂 | |
C. | A與a的分離僅發(fā)生在減數第一次分裂 | |
D. | A與a的分離發(fā)生在減數第一次分裂或減數第二次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該人群中男性發(fā)病率為11800 | |
B. | 該病攜帶者致病基因只能來自于外祖父 | |
C. | 次級精母細胞的基因型為XBXb,可能是基因重組所致 | |
D. | 人群中各種基因型的交配方式中子代能體現伴性遺傳特點的有2種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Bb、BB、bb | B. | BB、Bb、bb | C. | BB、BB、Bb | D. | Bb、Bb、bb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 姐妹染色單體分離 | B. | 等位基因分離 | ||
C. | 基因自由組合 | D. | 性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用 | |
B. | 堿性染料吡羅紅可用于染色體染色 | |
C. | 用顯微鏡觀察可看到分裂末期細胞板向四周擴展形成新的細胞壁 | |
D. | 細胞內染色體的存在狀態(tài)和所處位置可作為判斷有絲分裂各時期的依據 |
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