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以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（ ）

A．在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細胞質壁分離所需時間短

C．發(fā)生質壁分離的細胞放入清水中又復原，說明細胞保持活性

D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質壁分離

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如圖實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物學實驗操作能達到較理想實驗效果的是（ ）

A．探究溫度影響酶的活性實驗中，可選擇H2O2作為底物

B．用光學顯微鏡觀察染色較深的玻片標本時，可選用凹面鏡和大光圈

C．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

D．鑒定組織樣液是否含有蛋白質，應先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關。多巴胺是一種重要的神經遞質，在興奮傳導中起著重要的作用。下列有關興奮傳導的敘述中，正確的是

A．突觸前神經元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關

B．突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變

C．神經遞質作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉

D．興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示種群特征之間的關系，據圖分析不正確的是（ ）

A．種群密度完全能反映③的變化趨勢

B．種群數量還受自然氣候等因素的影響

C．研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的

D．①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率（遷入率和遷出率）、種群數量、性別比例

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細胞在有絲分裂前期，其細胞核中的DNA、染色體和染色單體數分別是（ ）

A．46、46、46 B．46、23、46

C．92、46、92 D．92、46、0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是一個細胞的光合作用強度與光照強度之間關系的曲線，你認為下列四個選項中，能代表此細胞的生理狀態(tài)與曲線中AB段相符的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016年湖北省黃石市高一上學期期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結果如下表所示（表中負值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量）。下列說法錯誤的是

光照強度（klx）

2．0

4．0

6．0

8．0

9．0

10．0

CO2（mg/100 cm2·h）

－2．0

2．0

6．0

10．0

12．0

12．0

A．光照強度在2．0 klx時，細胞不進行光合作用 B．光照強度在8．0～9．0 klx時，細胞呼吸速率不變

C．光照強度在6．0 klx時，細胞呼吸速率小于光合作用速率

D．光照強度在10．0klx時，限制光合作用速率的主要因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市松江區(qū)高三第一學期期末質量監(jiān)控生物考試（解析版） 題型：選擇題

下圖為某同學利用同位素標記法研究變形蟲細胞核功能的實驗，據此推斷錯誤的是

A．RNA首先在細胞核中合成，然后釋放到細胞質中

B．細胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細胞的代謝

C．若核質分離較長時間后進行移植，則B組實驗細胞質中無15N的RNA

D．A組培養(yǎng)液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗，可得到相同的實驗結果

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